Øvdager i ILM -distriktet: Studentene finner drømmejobben sin!

Øvdager i ILM -distriktet: Studentene finner drømmejobben sin!

Ilm-Kreis, Deutschland - I ILM -distriktet dreier alt seg om studentenes profesjonelle orientering. Etter et vellykket pilotprosjekt det siste skoleåret, starter programmet neste runde. I denne innovative tilnærmingen deltar elever fra forskjellige skoler i denne innovative tilnærmingen for å gjøre seg kjent med temaet trening. Hjertet er praksisdagene som finner sted fra oktober til april og gir unge mennesker muligheten til å bli kjent med regionale opplæringsselskaper og deres yrker på nært hold. Målet er å overlate studentene til deres fremtidige vei, så vel som [InsuedThueringen.de] (https://www.insuedthueringen.de/inhalt.pilotprojeKt-im-il-af0is-schueler-praxis-kennen.0709-af04b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b3-b30-en-riprow0-kre0-en-Im-Il-il-ilsten-il.

Deltakelse i de praktiske dagene er ikke bare viktig for studentene; Selskapene i ILM -distriktet drar også fordel av dette. Du kan på forhånd forestille deg en online informasjonsportal og blir sjekket for din egnethet som et treningsselskap. Portalen vil bli aktivert neste august for å arrangere konkrete diskusjonsavtaler. I tillegg foregår to online informasjonsarrangementer for interesserte selskaper, som de forbereder seg på starten av praksisdagene. Alle disse tiltakene er ment å bidra til å fremme kontakt mellom unge talenter og selskapene, ifølge initiativet Erfurt Cross på deres side Initiative-Rfurter-kreuz.de.

Pedagogiske partnere samarbeider

Pilotprosjektet ble støttet av flere spillere, inkludert byrået for arbeid, den regionale ledelsen Thuringian Sheet og rektor. Representanter for Erfurt Cross -initiativet var også involvert i posten av prosjektet. Det er blitt enighet om å fortsette dette vellykkede konseptet i skoleåret 2024/25, og forberedelsene til dette er allerede i full gang. I denne sammenhengen bør praksisdagene tilby studentene enda mer beslutningshjelpemidler for sin profesjonelle karriere.

Men hva med de yngre årene? Her kommer Professional Orientation Program (BOP) inn i spill, som er rettet mot elever i 7. og 8. klasse. Gjennom potensielle analyser og verksted -orienterte dager foreslås ungdommene å håndtere sin profesjonelle fremtid. Workshop-dagene og praksisorienterte BO-dager finner sted i yrkesopplæringssentre mellom selskaper og lar studentene bli kjent med forskjellige profesjonelle felt som teknologi, kunsthåndverk, administrasjon og helse. Dette er finansiert av Federal Ministry of Education and Research, som har gitt betydelige midler med BOP siden 2008, som beskrevet Bibb.de.

En titt på fremtiden

Forpliktelsen til profesjonell orientering er ikke bare viktig for de lokale ungdommene, men også for innvandrerstudenter som må orientere seg i det tyske utdannings- og opplæringssystemet. Programmer som "Cooperative Professional Orientation for New Immigrants" støtter disse initiativene. Hele treningslandskapet i ILM -distriktet viser at fersk vind blåser her. På dette tidspunktet kan alle involverte, fra studentene til selskapene, bare vinne. Derfor gjenstår det å se den positive innflytelsen fra disse tiltakene vil ha på arbeidsmarkedet de kommende årene. En ting virker klart: videre trening og praktisk erfaring har god virksomhet.