Първи студентски представителен ден в Нордхаузен: Младите хора формират бъдещето!

Първи студентски представителен ден в Нордхаузен: Младите хора формират бъдещето!

Днес, 7 ноември 2025 г., в Rothleimmühle се състоя важно събитие за младежите в квартал Нордхаузен – първият ученически представителен ден за средните училища. 22 представители на студенти и техните представители взеха участие в това събитие, което се занимаваше интензивно с ролята на студентското представителство, съвместното вземане на решения и съществуващите структури за подкрепа. Това беше не само платформа за обмен, но и възможност за опознаване на директни контакти от важни институции, като училищната психологическа служба, училищните власти и детския и младежкия парламент, както съобщава [landkreis-nordhausen.de](https://landkreis-nordhausen.de/aktuelles-details/erster-schueler Representativetag-in-nordhausen).

Stefan Nüßle, първият съветник на района, подчерта голямото значение на съвместното вземане на решения в своите забележки. Той подчерта, че гласът на учениците не само трябва да се чува, но и че реалното участие в решенията е от съществено значение за развитието на жизнена училищна култура. Не на последно място, събитието беше спонсорирано от федералната програма „Жива демокрация!“ популяризиран и се характеризира с положителния отговор, който участниците изразиха по отношение на спонтанно продължение.

Предизвикателствата на съвместното вземане на решения

Но какво да кажем за реалното участие на учениците в немските училища? Настоящо проучване на фондация Bertelsmann показва, че много млади хора на възраст между 12 и 16 години имат малко влияние върху решенията в своето училище. Около половината от анкетираните студенти съобщават, че не се чувстват чути, което води до сериозни въпроси относно границите на участие. По-специално гимназистите оценяват правото си да имат думата в съдържанието на уроците като по-малко в сравнение с други видове училища. Matteo enemy, критик на фиктивното участие, призовава за по-ясни стъпки за прилагане на реално участие, тъй като представителите на студентите могат да играят ключова роля в осъзнаването на правата на студентите и да им дадат глас, съобщава deutsches-schulportal.de.

Основна грижа е реформата на структурата на комисиите, която е необходима, по-специално за да се засили възприемането на гласовете на учениците в училищните конференции. Предишните решения в Министерството на културата предвиждат, че въпреки че в общата конференция ще бъдат включени много участници, структурата не отговаря на демократичните принципи. Това се отразява например във факта, че учениците често нямат ясна информираност и ангажираност към правата си. За да се противодейства на това, се планират реформи в училищното законодателство, които ще въведат обвързващи представители на учениците в началните и специалните училища, както и законово установени класни съвети.

По пътя към по-добро съжителство

Инициативите, стартирани на събитието в Нордхаузен, могат да бъдат важна стъпка в правилната посока. Семинарите, организирани от училищни социални работници, предлагат пространство за обмен и допълнително обучение – от придобитите знания за съвместното вземане на решения до възможните самоинициатори на проекти. Това не само повишава информираността за участието, но и насърчава ангажираността.

Остава да се надяваме, че подобни срещи, в допълнение към семинарите за ваксиниране, също ще помогнат да се гарантира, че младите хора са по-последователно включени в процесите на вземане на решения в техните училища в бъдеще. В крайна сметка осезаемото участие е не само възможност за самите ученици, но и за училищата и целия образователен пейзаж – добра ръка за бъдещето!