První studentský reprezentační den v Nordhausenu: Mladí lidé utvářejí budoucnost!

První studentský reprezentační den v Nordhausenu: Mladí lidé utvářejí budoucnost!

Dnes, 7. listopadu 2025, se v Rothleimmühle uskutečnila významná událost pro mládež ve čtvrti Nordhausen - první studentský reprezentační den pro střední školy. Této akce, která se intenzivně zabývala rolí studentské reprezentace, spolurozhodování a existujícími podpůrnými strukturami, se zúčastnilo 22 zástupců studentů a jejich zástupců. Nebyla to jen platforma pro výměnu, ale také příležitost poznat přímé kontakty z důležitých institucí, jako je školní psychologická služba, školský úřad a parlament dětí a mládeže, jak uvádí [landkreis-nordhausen.de](https://landkreis-nordhausen.de/aktuelles-details/erster-schueler Representativetag-in-nordhausen).

Stefan Nüßle, první radní okresu, ve svých poznámkách zdůraznil velký význam spolurozhodování. Zdůraznil, že hlas studentů by neměl být pouze slyšet, ale že skutečná účast na rozhodování je nezbytná pro rozvoj živé kultury školy. V neposlední řadě byla akce sponzorována federálním programem „Živá demokracie!“ podporována a byla charakterizována pozitivní reakcí, kterou účastníci vyjádřili ohledně spontánního pokračování.

Výzvy spolurozhodování

Jak je to ale se samotnou účastí studentů na německých školách? Aktuální studie Bertelsmannovy nadace ukazuje, že mnoho mladých lidí ve věku 12 až 16 let má malý vliv na rozhodování ve škole. Přibližně polovina dotázaných studentů uvedla, že se necítí být vyslyšeni, což vede k vážným otázkám ohledně omezení účasti. Zejména středoškoláci hodnotí své právo vyjádřit se k obsahu výuky jako menší ve srovnání s jinými typy škol. Nepřítel Mattea, kritik fiktivní participace, požaduje jasnější kroky k realizaci skutečné participace, protože zástupci studentů by mohli hrát klíčovou roli při informování studentů o jejich právech a dát jim možnost vyjádřit se, uvádí deutsches-schulportal.de.

Ústředním zájmem je reforma struktury komisí, která je nezbytná zejména pro posílení vnímání hlasů studentů na školních konferencích. Předchozí usnesení MK stanovila, že ačkoliv bude do celkové konference zahrnuto mnoho účastníků, struktura neodpovídá demokratickým principům. To se odráží například v tom, že studentům často chybí jasné povědomí o svých právech a oddanost jim. Proti tomu se chystají reformy školského zákona, které zavedou závazné zástupce žáků na základních a speciálních školách i právně zakotvené třídní rady.

Na cestě k lepšímu soužití

Iniciativy zahájené na akci v Nordhausenu by mohly být důležitým krokem správným směrem. Workshopy pořádané školními sociálními pracovníky nabízejí prostor pro výměnu a další vzdělávání - od nabytých znalostí o spolurozhodování až po případné sebeiniciátory projektů. To nejen zvyšuje povědomí o účasti, ale také podporuje angažovanost.

Nezbývá než doufat, že takováto setkání vedle očkovacích workshopů přispějí také k tomu, aby byli mladí lidé v budoucnu důsledněji zapojováni do rozhodovacích procesů jejich škol. V konečném důsledku je hmatatelná účast nejen příležitostí pro samotné studenty, ale také pro školy a celé vzdělávací prostředí – dobrá ruka do budoucna!