Prvý študentský reprezentatívny deň v Nordhausene: Budúcnosť formujú mladí ľudia!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Prvý študentský reprezentatívny deň v Nordhausene: 22 študentov diskutuje o účasti a podpore, ktorú sponzoruje „Živá demokracia!“.

Erster Schülervertretertag in Nordhausen: 22 Schüler diskutieren Mitbestimmung und Unterstützung, gefördert von "Demokratie leben!".
Prvý študentský reprezentatívny deň v Nordhausene: 22 študentov diskutuje o účasti a podpore, ktorú sponzoruje „Živá demokracia!“.

Prvý študentský reprezentatívny deň v Nordhausene: Budúcnosť formujú mladí ľudia!

Dnes, 7. novembra 2025, sa v Rothleimmühle uskutočnilo významné podujatie pre mládež v okrese Nordhausen - prvý študentský reprezentačný deň pre stredné školy. Tohto podujatia, ktoré sa intenzívne zaoberalo úlohou zastupovania študentov, spolurozhodovaním a existujúcimi podpornými štruktúrami, sa zúčastnilo 22 zástupcov študentov a ich zástupcov. Ako uvádza [landkreis-nordhausen.de](https://landkreis-nordhausen.de/aktuelles-details/erster-schueler Representativetag-in-nordhausen), nebola to len platforma na výmenu, ale aj príležitosť spoznať priame kontakty z dôležitých inštitúcií, ako sú školská psychologická služba, školský úrad a parlament detí a mládeže.

Prvý mestský radca Stefan Nüßle vo svojich poznámkach zdôraznil veľký význam spolurozhodovania. Zdôraznil, že hlas študentov by nemal byť len vypočutý, ale že skutočná účasť na rozhodnutiach je nevyhnutná pre rozvoj živej kultúry školy. V neposlednom rade bolo podujatie sponzorované federálnym programom „Živá demokracia!“ podporovaný a bol charakterizovaný pozitívnou odozvou, ktorú účastníci vyjadrili v súvislosti so spontánnym pokračovaním.

Výzvy spolurozhodovania

Ako je to však so samotnou účasťou študentov na nemeckých školách? Aktuálna štúdia Bertelsmannovej nadácie ukazuje, že veľa mladých ľudí vo veku od 12 do 16 rokov má malý vplyv na rozhodnutia v škole. Približne polovica opýtaných študentov uviedla, že sa necítia vypočutí, čo vedie k vážnym otázkam o limitoch účasti. Najmä stredoškoláci hodnotia svoje právo vyjadrovať sa k obsahu vyučovacích hodín ako menšie v porovnaní s inými typmi škôl. Nepriateľ Mattea, kritik fiktívnej participácie, požaduje jasnejšie kroky na implementáciu skutočnej participácie, pretože zástupcovia študentov by mohli zohrať kľúčovú úlohu pri informovaní študentov o ich právach a dať im možnosť vyjadriť sa, uvádza deutsches-schulportal.de.

Ústredným záujmom je reforma štruktúry komisií, ktorá je potrebná najmä na posilnenie vnímania hlasov študentov na školských konferenciách. Predchádzajúce uznesenia MK stanovujú, že aj keď na celkovej konferencii bude veľa účastníkov, štruktúra nezodpovedá demokratickým princípom. Odráža sa to napríklad v tom, že študentom často chýba jasné povedomie o svojich právach a oddanosť im. Proti tomu sa chystajú reformy školského zákona, ktoré zavedú záväzných zástupcov žiakov na základných a špeciálnych školách, ako aj zákonom zakotvené triedne rady.

Na ceste k lepšiemu spolužitiu

Iniciatívy spustené na podujatí v Nordhausene by mohli byť dôležitým krokom správnym smerom. Workshopy organizované školskými sociálnymi pracovníkmi ponúkajú priestor na výmenu a ďalšie vzdelávanie – od získaných poznatkov o spolurozhodovaní až po prípadných sebainiciátorov projektov. To nielen zvyšuje povedomie o účasti, ale podporuje aj angažovanosť.

Ostáva dúfať, že takéto stretnutia popri workshopoch o očkovaní prispejú aj k tomu, že mladí ľudia budú v budúcnosti dôslednejšie zapájaní do rozhodovacích procesov svojich škôl. V konečnom dôsledku je hmatateľná účasť nielen príležitosťou pre samotných študentov, ale aj pre školy a celé vzdelávacie prostredie – dobrá ruka do budúcnosti!