Första studentrepresentantdagen i Nordhausen: Unga formar framtiden!

Första studentrepresentantdagen i Nordhausen: Unga formar framtiden!

Idag, den 7 november 2025, ägde en viktig händelse för ungdomen i Nordhausen-distriktet rum i Rothleimmühle - den första studentrepresentativa dagen för gymnasieskolor. 22 studentrepresentanter och deras representanter deltog i detta evenemang, som intensivt behandlade studentrepresentationens roll, medbestämmande och befintliga stödstrukturer. Det var inte bara en plattform för utbyte, utan också en möjlighet att lära känna direkta kontakter från viktiga institutioner, såsom skolpsykologitjänsten, skolmyndigheten och barn- och ungdomsparlamentet, som [landkreis-nordhausen.de](https://landkreis-nordhausen.de/aktuelles-details/erster-schueler Representativetag-in-nordhausen) rapporterar.

Stefan Nüßle, distriktets förste rådman, betonade i sina inlägg den stora vikten av medbestämmande. Han betonade att elevernas röst inte bara ska höras, utan att verklig delaktighet i beslut är avgörande för utvecklingen av en levande skolkultur. Sist men inte minst sponsrades evenemanget av det federala programmet "Living Democracy!" främjas och kännetecknades av den positiva respons som deltagarna uttryckte angående en spontan fortsättning.

Utmaningarna med medbestämmande

Men hur är det med elevernas faktiska deltagande i tyska skolor? En aktuell studie från Bertelsmann Foundation visar att många unga mellan 12 och 16 år har litet inflytande över beslut i sin skola. Ungefär hälften av de tillfrågade eleverna uppgav att de inte kände sig hörda, vilket leder till allvarliga frågor om gränserna för deltagande. Särskilt gymnasieelever bedömer sin rätt att ha att säga till om innehållet i lektionerna som mindre jämfört med andra typer av skolor. Matteo enemy, en kritiker av fiktivt deltagande, efterlyser tydligare steg för att implementera verkligt deltagande, eftersom studentrepresentanter skulle kunna spela en nyckelroll i att göra eleverna medvetna om sina rättigheter och ge dem en röst, rapporterar deutsches-schulportal.de.

Ett centralt bekymmer är reformen av kommittéstrukturen, som krävs, särskilt för att stärka uppfattningen om elevernas röster i skolkonferenser. De tidigare resolutionerna i Kulturdepartementet slår fast att även om många deltagare kommer att ingå i den övergripande konferensen så överensstämmer inte strukturen med demokratiska principer. Detta återspeglas till exempel i att elever ofta saknar en tydlig medvetenhet om och engagemang för sina rättigheter. För att motverka detta planeras skollagsreformer som kommer att införa bindande elevrepresentanter på grund- och särskolan samt juridiskt förankrade klassråd.

På väg mot en bättre samexistens

Initiativen som lanserades vid evenemanget i Nordhausen kan vara ett viktigt steg i rätt riktning. Workshops som anordnas av skolsocialer ger utrymme för utbyte och fortbildning – från inhämtade kunskaper om medbestämmande till eventuella självinitierande av projekt. Detta ökar inte bara medvetenheten om deltagande, utan främjar också engagemang.

Det återstår att hoppas att sådana möten, utöver vaccinationsverkstäderna, också kommer att bidra till att se till att unga människor mer konsekvent inkluderas i beslutsprocesserna i sina skolor i framtiden. Ytterst är ett påtagligt deltagande inte bara en möjlighet för eleverna själva, utan också för skolorna och hela utbildningslandskapet – en god hand för framtiden!