Очарователна седмица на проекта: Студентите изграждат LEGO роботи в гимназията!

Очарователна седмица на проекта: Студентите изграждат LEGO роботи в гимназията!

Eisenberg, Deutschland - Седмицата на проекта на Friedrich-Schiller-Gymnasium в Айзенберг, която се проведе от 23 до 26 юни, предложи на учениците от 5 до 9 клас вълнуваща възможност да се учат извън редовните уроци и да живеят творчески. Целта на тези събития беше да се комбинират ученици и учители в различна обстановка и да открият нови неща заедно. В общо 28 различни групи проекти студентите успяха да избират от спортни, технически, социални и художествени дейности, които показват разнообразието от оферти.

Една от изключителните групи беше проектът за роботика под ръководството на Емили Меен. Тук студентите имаха възможността да конструират и програмират свои собствени роботи LEGO. Тези малки чудеса са не само шикозни за гледане, но и могат да шофират автономно и да реагират на различни цветове. Ентусиазмът на студентите беше забележим, докато те изследваха и научиха възможностите на техните роботи как да ги оборудват със сензори. Подобни проекти не само насърчават техническото разбиране, но и работата в екип и креативността.

разнообразие от проекти

Японският проект, ръководен от Мартин Бреуер, също беше интересен. Участниците получиха завладяващ поглед върху японския език и култура, докато мини -музикалният проект с 13 ученици безпроблемно беше изброен безпроблемно на немски и английски език. В историята на проекта на Беатрикс Боник бяха в програмата екскурзии, включително до Аушвиц, където историята на еврейското семейство може да бъде обработена. И тук учителите успяха да доближат парче от миналото до учениците и да им дадат важна представа.

Резултатите от проектните седмици бяха представени на изложба в училищната сграда, която даде възможност на учениците да представят работата си на по -широка публика. Подобни възможности са не само награда за упорит труд, но и чудесен начин за празнуване на ученето и споделянето на успех.

Задвижете цифровото образование

В друг контекст училището в Шилер представи ангажимента на своите ученици от 9 клас на новогодишния прием на град Пфорцхайм. Те демонстрираха своите умения с роботи Lego Mindstorm, за да симулират космическата мисия. Под ръководството на учителя Изабел Брудер учениците работят непрекъснато върху програмирането и по този начин допълнително развиват своите дигитални умения. Мотото "Pforzheim Digital" отразява начинанието да насърчава цифровите форми на обучение и да го прилага в училищата, което също играе централна роля в уроците по роботика.

Концепцията за уроци по роботика, която си сътрудничи с втория най -голям производител на роботи Yaskawa, наред с други неща, дава възможност на студентите да програмират истински индустриални роботи и да разработят творчески решения за проблеми. От основите през първата година до сложните производствени улици всичко е покрито през втората година. Фокусът е върху игривото боравене с роботиката и популяризирането на екипната работа, която не само обогатява уроците, но и подготвя студентите за професионалния свят.

Schiller-Gymnasium вече планира следващата седмица на проекта за следващата година и търси ангажирани ръководители на проекти. С различни проекти и ангажирани учители, следващата седмица на проекта със сигурност ще бъде успех, който отново обединява ученици и учители.