Fascinantni tjedan projekta: Učenici grade LEGO robote u srednjoj školi!

Fascinantni tjedan projekta: Učenici grade LEGO robote u srednjoj školi!

Eisenberg, Deutschland - Tjedan projekta na Friedrich-Schiller-Gymnasium u Eisenbergu, koji se dogodio od 23. do 26. lipnja, ponudio je studentima od 5 do 9. razreda uzbudljive prilike za učenje izvan redovnih lekcija i kreativno živjeti. Cilj ovih događaja bio je kombiniranje učenika i nastavnika u drugačijem okruženju i zajedno otkriti nove stvari. Ukupno 28 različitih projektnih skupina, studenti su mogli birati između sportskih, tehničkih, društvenih i umjetničkih aktivnosti, što pokazuje raznolikost ponuda.

Jedna od izvanrednih skupina bio je projekt robotike pod vodstvom Emily Meenen. Ovdje su studenti imali priliku konstruirati i programirati vlastite LEGO robote. Ova mala čuda nisu samo šik za gledanje, već mogu voziti i autonomno i reagirati na različite boje. Oduševljenje učenika bilo je uočljivo dok su istraživali i naučili mogućnosti svojih robota kako ih opremiti senzorima. Takvi projekti ne samo promiču tehničko razumijevanje, već i timski rad i kreativnost.

Raznolikost projekata

Japanski projekt, koji je vodio Martin Breuer, također je bio zanimljiv. Sudionici su dobili fascinantan uvid u japanski jezik i kulturu, dok je mini glazbeni projekt s 13 učenika neprimjetno nabrojan na njemačkom i engleskom jeziku. U povijesnom projektu Beatrix Bonick, izleti su bili na programu, uključujući i Auschwitz, gdje je povijest židovske obitelji iz Eisenberga trebala biti izrađena. I ovdje su nastavnici uspjeli približiti dio prošlosti učenicima i dati im važne uvide.

Rezultati projektnih tjedana predstavljeni su u izložbi u školskoj zgradi, koja je učenicima pružila priliku da svoj rad predstave široj javnosti. Takve mogućnosti nisu samo nagrada za naporan rad, već i sjajan način proslave učenja i dijeljenja uspjeha.

Vozite digitalno obrazovanje

U drugom kontekstu, škola Schiller predstavila je predanost svojih učenika u 9. razredu na novogodišnjem prijemu grada Pforzheima. Oni su pokazali svoje vještine s LEGO Mindstorm robotima kako bi simulirali svemirsku misiju. Pod vodstvom učitelja Isabell Bruder, studenti kontinuirano rade na programiranju i na taj način razvijaju svoje digitalne vještine. Moto "Pforzheim Digital" odražava nastojanje da promovira digitalne oblike učenja i provede ga u školama, što također igra središnju ulogu u lekcijama robotike.

Koncept lekcija robotike, koji surađuje s drugim najvećim proizvođačem robota Yaskawa, između ostalog, omogućuje studentima programiranje stvarnih industrijskih robota i razvijanje kreativnih rješenja problema. Od osnova u prvoj godini do složenih proizvodnih ulica, sve je pokriveno u drugoj godini. Fokus je na razigranom rukovanju robotikom i promocijom timskog rada, što ne samo da obogaćuje lekcije, već i priprema studente za profesionalni svijet.

Schiller-Gymnasium već planira sljedeći tjedan projekta za narednu godinu i traži predane menadžere projekata. S raznim projektima i predanim nastavnicima, sljedeći projektni tjedan zasigurno će biti uspjeh koji ponovno okuplja studente i nastavnike.