Affascinante Settimana del progetto: gli studenti costruiscono robot LEGO al liceo!

Affascinante Settimana del progetto: gli studenti costruiscono robot LEGO al liceo!

Eisenberg, Deutschland - La settimana del progetto presso la Friedrich-Schiller-Gymnasium di Eisenberg, che si è svolta dal 23 al 26 giugno, ha offerto agli studenti le classi da 5 a 9 un'opportunità entusiasmante di imparare al di fuori delle lezioni regolari e di vivere in modo creativo. Lo scopo di questi eventi era combinare studenti e insegnanti in un ambiente diverso e scoprire cose nuove insieme. In un totale di 28 diversi gruppi di progetti, gli studenti sono stati in grado di scegliere tra attività sportive, tecniche, sociali e artistiche, che mostrano la varietà di offerte.

Uno dei gruppi eccezionali era il progetto di robotica sotto la direzione di Emily Meenen. Qui gli studenti hanno avuto la possibilità di costruire e programmare i propri robot LEGO. Questi piccoli miracoli non sono solo chic da guardare, ma possono anche guidare autonomamente e reagire a colori diversi. L'entusiasmo degli studenti era evidente mentre esploravano e imparavano le possibilità dei loro robot come dotarli di sensori. Tali progetti non solo promuovono la comprensione tecnica, ma anche il lavoro di squadra e la creatività.

varietà di progetti

Il progetto giapponese, guidato da Martin Breuer, era anche interessante. I partecipanti hanno ricevuto una visione affascinante della lingua e della cultura giapponese, mentre il mini progetto musicale con 13 alunni è stato elencato perfettamente in tedesco e inglese. Nel progetto di storia di Beatrix Bonick, le escursioni erano nel programma, tra cui Auschwitz, dove la storia della famiglia ebraica May di Eisenberg doveva essere elaborata. Anche qui gli insegnanti sono riusciti a avvicinare un pezzo di passato agli studenti e dare loro importanti intuizioni.

I risultati delle settimane del progetto sono stati presentati in una mostra nell'edificio scolastico, che ha offerto agli studenti l'opportunità di presentare il loro lavoro a un pubblico più ampio. Tali opportunità non sono solo una ricompensa per il duro lavoro, ma anche un ottimo modo per celebrare l'apprendimento e condividere il successo.

Guida l'educazione digitale

In un altro contesto, la Schiller School ha presentato l'impegno dei suoi studenti di terza media al ricevimento di Capodanno della città di Pforzheim. Questi hanno dimostrato le loro abilità con i robot Mindstorm Lego per simulare la missione spaziale. Sotto la guida dell'insegnante Isabell Bruder, gli studenti lavorano continuamente sulla programmazione e sviluppano quindi ulteriormente le loro competenze digitali. Il motto "Pforzheim Digital" riflette lo sforzo di promuovere forme digitali di apprendimento e di implementarlo nelle scuole, che svolge anche un ruolo centrale nelle lezioni di robotica.

Il concetto di lezioni di robotica, che collabora con il secondo più grande produttore di robot Yaskawa, tra l'altro, consente agli studenti di programmare robot industriali reali e sviluppare soluzioni di problemi creativi. Dalle basi del primo anno alle strade di produzione complesse, tutto è coperto nel secondo anno. L'attenzione è rivolta alla gestione giocosa della robotica e alla promozione del lavoro di squadra, che non solo arricchisce lezioni, ma prepara anche gli studenti per il mondo professionale.

Schiller-Gymnasium sta già pianificando la prossima settimana del progetto per il prossimo anno e è alla ricerca di project manager impegnati. Con una varietà di progetti e insegnanti impegnati, la prossima settimana del progetto sarà sicuramente un successo che riunisce di nuovo studenti e insegnanti.