Aizraujoša projekta nedēļa: studenti vidusskolā būvē LEGO robotus!

Aizraujoša projekta nedēļa: studenti vidusskolā būvē LEGO robotus!

Eisenberg, Deutschland - Projekta nedēļa Frīdriha-Šilera-Gymnasium Eizenbergā, kas notika no 23. līdz 26. jūnijam, piedāvāja 5. līdz 9. klasei aizraujošu iespēju mācīties ārpus parasto nodarbību un dzīvot radoši. Šo notikumu mērķis bija apvienot studentus un skolotājus citā vidē un kopā atklāt jaunas lietas. Kopumā 28 dažādās projektu grupās studenti varēja izvēlēties no sportiskām, tehniskām, sociālām un mākslinieciskām aktivitātēm, kas parāda piedāvājumus.

Viena no izcilākajām grupām bija robotikas projekts Emīlijas Meenenas vadībā. Šeit studentiem bija iespēja uzbūvēt un ieprogrammēt savus LEGO robotus. Šie mazie brīnumi ir ne tikai šiks, bet tie var arī autonomi virzīties un reaģēt uz dažādām krāsām. Studentu entuziasms bija pamanāms, kamēr viņi izpētīja un uzzināja savu robotu iespējas, kā tos aprīkot ar sensoriem. Šādi projekti ne tikai veicina tehnisko izpratni, bet arī komandas darbu un radošumu.

Projektu dažādība

Japānas projekts, kuru vadīja Martins Breuers, bija arī interesants. Dalībnieki saņēma aizraujošu ieskatu japāņu valodā un kultūrā, savukārt mini muzikālais projekts ar 13 skolēniem nemanāmi tika uzskaitīts vācu un angļu valodā. Beatrix Bonick vēstures projektā tika veikti ekskursijas, ieskaitot Aušvicu, kur bija jāizstrādā ebreju ģimenes vēsture no Eizenberga. Arī šeit skolotājiem izdevās tuvināt pagātnes gabalu studentiem un sniegt viņiem svarīgu ieskatu.

Projekta nedēļu rezultāti tika prezentēti izstādē skolas ēkā, kas studentiem deva iespēju iepazīstināt ar savu darbu plašākai sabiedrībai. Šādas iespējas ir ne tikai atlīdzība par smagu darbu, bet arī lielisks veids, kā svinēt mācīšanos un dalīties ar panākumiem.

Virziet digitālo izglītību

Citā kontekstā Šillera skola iepazīstināja ar savu 9. klases skolēnu apņemšanos Jaungada uzņemšanā Pforcheima pilsētā. Tie parādīja savas prasmes ar LEGO Mindstorm robotiem, lai modelētu kosmosa misiju. Skolotāja Isabela Brudera vadībā studenti nepārtraukti strādā pie programmēšanas un tādējādi turpina attīstīt savas digitālās prasmes. Motto "Pforcheim Digital" atspoguļo centienus reklamēt digitālās mācību formas un ieviest to skolās, kurām ir arī galvenā loma robotikas nodarbībās.

Robotikas nodarbību jēdziens, kas sadarbojas ar otro lielāko robotu ražotāju Yaskawa, cita starpā, ļauj studentiem programmēt reālus rūpnieciskos robotus un izstrādāt radošus problēmu risinājumus. Sākot no pamatiem pirmajā gadā līdz sarežģītām ražošanas ielām, viss ir ietverts otrajā gadā. Galvenā uzmanība tiek pievērsta rotaļīgai robotikas apstrādei un komandas darba veicināšanai, kas ne tikai bagātina nodarbības, bet arī sagatavo studentus profesionālajai pasaulei.

Schiller-Gymnasium jau plāno nākamo projekta nedēļu nākamajam gadam un meklē apņēmīgus projektu vadītājus. Ar dažādiem projektiem un apņēmīgiem skolotājiem nākamā projekta nedēļa noteikti būs veiksme, kas atkal apvienos studentus un skolotājus.