Semana do projeto fascinante: os alunos constroem robôs LEGO na escola!

Semana do projeto fascinante: os alunos constroem robôs LEGO na escola!

Eisenberg, Deutschland - A semana do projeto no Friedrich-Schiller-Gymnasium em Eisenberg, que ocorreu de 23 a 26 de junho, ofereceu aos alunos das séries 5 a 9 uma emocionante oportunidade de aprender fora das aulas regulares e de viver de forma criativa. O objetivo desses eventos foi combinar alunos e professores em um ambiente diferente e descobrir coisas novas. Em um total de 28 grupos de projetos diferentes, os alunos conseguiram escolher entre atividades esportivas, técnicas, sociais e artísticas, que mostram a variedade de ofertas.

Um dos grupos excelentes foi o projeto de robótica sob a direção de Emily Meenen. Aqui os alunos tiveram a chance de construir e programar seus próprios robôs LEGO. Esses pequenos milagres não são apenas chiques de se olhar, mas também podem dirigir autonomamente e reagir a cores diferentes. O entusiasmo dos alunos era perceptível enquanto exploravam e aprendiam as possibilidades de seus robôs como equipá -los com sensores. Esses projetos não apenas promovem o entendimento técnico, mas também o trabalho em equipe e a criatividade.

Variedade de projetos

O projeto japonês, liderado por Martin Breuer, também foi interessante. Os participantes receberam uma visão fascinante da língua e cultura japonesas, enquanto o mini projeto musical com 13 alunos foi listado perfeitamente em alemão e inglês. No projeto de história de Beatrix Bonick, as excursões estavam no programa, inclusive para Auschwitz, onde a história da família judaica pode de Eisenberg ser elaborada. Aqui também, os professores conseguiram aproximar um passado dos alunos e dar a eles informações importantes.

Os resultados das semanas do projeto foram apresentados em uma exposição no prédio da escola, o que deu aos alunos a oportunidade de apresentar seu trabalho a um público mais amplo. Tais oportunidades não são apenas uma recompensa pelo trabalho duro, mas também uma ótima maneira de celebrar o aprendizado e compartilhar sucesso.

Dirija a educação digital

Em outro contexto, a escola Schiller apresentou o compromisso de seus alunos da 9ª série na recepção de Ano Novo da cidade de Pforzheim. Isso demonstrou suas habilidades com os robôs Lego Mindstorm para simular a missão espacial. Sob a orientação do professor Isabell Bruder, os alunos trabalham continuamente na programação e, assim, desenvolvem ainda mais suas habilidades digitais. O lema "Pforzheim Digital" reflete o esforço para promover formas digitais de aprendizado e implementá -lo nas escolas, o que também desempenha um papel central nas aulas de robótica.

O conceito de lições de robótica, que coopera com o segundo maior fabricante de robôs Yaskawa, entre outras coisas, permite que os alunos programem robôs industriais reais e desenvolvam soluções criativas de problemas. Do básico no primeiro ano às complexas ruas de produção, tudo está coberto no segundo ano. O foco está no manuseio lúdico da robótica e na promoção do trabalho em equipe, que não apenas enriquece lições, mas também prepara os alunos para o mundo profissional.

O Schiller-Gymnasium já está planejando a próxima semana do projeto para o próximo ano e está procurando gerentes de projeto comprometidos. Com uma variedade de projetos e professores comprometidos, a próxima semana do projeto certamente será um sucesso que reúne alunos e professores novamente.