Săptămâna proiectului fascinant: elevii construiesc roboți LEGO la liceu!

Săptămâna proiectului fascinant: elevii construiesc roboți LEGO la liceu!

Eisenberg, Deutschland - Săptămâna proiectului la Friedrich-Schiller-GyMnasium din Eisenberg, care a avut loc în perioada 23-26 iunie, le-a oferit studenților din clasele 5-9 o oportunitate interesantă de a învăța în afara lecțiilor obișnuite și de a trăi creativ. Scopul acestor evenimente a fost de a combina elevii și profesorii într -un cadru diferit și de a descoperi lucruri noi împreună. În total 28 de grupuri de proiecte diferite, studenții au putut alege dintre activități sportive, tehnice, sociale și artistice, care arată varietatea de oferte.

Unul dintre grupurile de excepție a fost proiectul de robotică sub conducerea Emily Meenen. Aici studenții au avut șansa să -și construiască și să -și programeze propriii roboți LEGO. Aceste mici minuni nu sunt doar elegante, dar pot conduce, de asemenea, autonom și reacționează la culori diferite. Entuziasmul studenților a fost vizibil în timp ce au explorat și au aflat posibilitățile roboților lor cum să -i echipeze cu senzori. Astfel de proiecte nu numai că promovează înțelegerea tehnică, ci și munca în echipă și creativitatea.

varietate de proiecte

Proiectul japonez, condus de Martin Breuer, a fost, de asemenea, interesant. Participanții au primit o perspectivă fascinantă asupra limbii și culturii japoneze, în timp ce mini -proiectul muzical cu 13 elevi perfect a fost listat perfect în germană și engleză. În proiectul de istorie al Beatrix Bonick, excursiile au fost în program, inclusiv la Auschwitz, unde istoria familiei evreiești de la Eisenberg urma să fie elaborată. Și aici, profesorii au reușit să aducă o bucată de trecut mai aproape de studenți și să le ofere informații importante.

Rezultatele săptămânilor proiectului au fost prezentate într -o expoziție din clădirea școlii, care le -a oferit elevilor posibilitatea de a -și prezenta munca unui public mai larg. Astfel de oportunități nu sunt doar o recompensă pentru munca grea, ci și o modalitate excelentă de a sărbători învățarea și de a împărtăși succesul.

conduceți educația digitală

într -un alt context, Școala Schiller a prezentat angajamentul elevilor săi din clasa a IX -a la primirea de Anul Nou a orașului Pforzheim. Acestea și -au demonstrat abilitățile cu roboți Lego Mindstorm pentru a simula misiunea spațială. Sub îndrumarea profesorului Isabell Bruder, elevii lucrează continuu la programare și, astfel, își dezvoltă în continuare abilitățile digitale. Motto -ul „Pforzheim Digital” reflectă efortul de a promova formele digitale de învățare și de a -l implementa în școli, ceea ce joacă, de asemenea, un rol central în lecțiile de robotică.

Conceptul de lecții de robotică, care cooperează cu cel de -al doilea cel mai mare producător de robot Yaskawa, printre altele, permite studenților să programeze roboți industriali reali și să dezvolte soluții de probleme creative. De la elementele de bază din primul an până la străzile complexe de producție, totul este acoperit în al doilea an. Accentul este pus pe manipularea jucăușă a roboticii și promovarea muncii în echipă, care nu numai că îmbogățește lecțiile, dar pregătește și studenții pentru lumea profesională.

Schiller-gymnasium planifică deja următoarea săptămână a proiectului pentru anul care vine și caută manageri de proiect angajați. Cu o varietate de proiecte și profesori angajați, următoarea săptămână a proiectului va fi cu siguranță un succes care reunește din nou elevii și profesorii.