Frivillige forelesninger sparer thuringian kirker fra slutten!

Frivillige forelesninger sparer thuringian kirker fra slutten!

Winterstein, Deutschland - I det stille samfunnet i Winterstein i Thuringia er det spennende nyheter: 21 år gamle Joel Kleditz ledet nylig sin første tjeneste. Denne avgjørelsen er del av et større initiativ fra den evangeliske kirken, som leter etter nye måter på grunn av fallende medlemskap og en økende mangel på pastor for å holde liv i lokalsamfunnene. I følge mdr er det ikke til å stoppet til å stoppet. Et faktum som tvinger kirken til å handle.

Kleditz er ikke en trent pastor, men studerer internasjonale forhold og har bestemt seg for å bli aktiv som foreleser. Den evangeliske kirken har tildelt en sentral rolle til forelesningene, som designer og administrerer tjenester på sitt eget ansvar. Dette gjøres via forberedt å lese prekener som er gjort tilgjengelig for forelesningene av kirken. "Alle døpte sognebarn kan bli forelesere," sier Kleditz, "men du trenger en igangkjøring og muligens også treningsrelatert støtte." Vanlige avanserte treningskurs er avgjørende for å sikre kvaliteten på proklamasjonen, som det kan leses på nettstedet til Center for kunngjøring

Frivillige forelesninger i bruk

The Evangelical Church har anerkjent et økende behov for frivillighetsforedragere de siste årene. Disse kreves for å aktivt støtte kommunene, mens antallet pastorer på heltid kontinuerlig avtar. I 2024 registrerte kirken i Thuringia 5.149 avskjed, mens bare 124 nye medlemmer ble lagt til, noe som har direkte effekter på kirkeavgiftsinntektene og blir i tillegg forsterket av mangelen på personalet.

Personlig nødsituasjon er også et tema som pastoren Christiane Kleditz anker. For 20 år siden var det tre helt tidsstillinger i kirkeområdet hennes, i dag er hun alene som ansvarlig. "Kirken prøver å opprettholde tjenestene på stedet og å styrke de frivillige rollen," sa pastoren. Kleditz planlegger å overta totalt seks til åtte tjenester per år og også lede innfødte.

Lektorprogrammet: En suksessmodell?

Ved å ta i bruk og opplæring som foreleser, blir det mulig for mange samfunnsmedlemmer å bli aktive. Kravene er klare: i flertallets alder, ideelt sett er en bekreftelse og viljen til å fortsette trening nødvendig for å komme inn i foreleseren eller predikanttjenesten. Pastoren og dekanene må støtte kandidatene, og på slutten av opplæringen må tjenestene styres uavhengig. Informasjon om disse prosessene er i flygebladet "Hvordan blir jeg predikant, hvordan blir jeg foreleser*i?" å finne, som også er levert av senter for kunngjøring

Med Kleditz 'vellykkede start i Winterstein, der 50 besøkende var til stede på sin første preken - vanligvis er det bare mellom fem og ti - det kan sees at kirkens initiativ kan ta fruktbare stier. Selv om aktiviteten hans er ubetalt, ser han ut til å ha den rette følelsen for samfunnet. Kirkens fremtid kan avhenge av evnen til å vinne flere unge mennesker som ham og holde liv i hendelsene.