البيروقراطية: معلمي Thuringian يقاتلون من أجل الوقت للطلاب!

البيروقراطية: معلمي Thuringian يقاتلون من أجل الوقت للطلاب!

Rudolstadt, Deutschland - في Thuringia ، هناك صورة مقلقة: يتعرض المعلمون لضغوط البيروقراطية الساحقة التي تمنعهم من عملهم الفعلي. يصبح هذا واضحًا بشكل خاص في مدرسة Rudolstadt-Schwarza الابتدائية ، حيث تشير المديرة المؤقتة Anne Glaser إلى المتطلبات الهائلة. بالنسبة لكل من التدابير الثلاثة الأخرى للتدريب سنويًا ، يتعين على المعلمين ملء رحلة عمل ، وهو عامل إحباط حقيقي بالنسبة للكثيرين. MDR تقارير أن يريدون أن يقضوا بعضهم مع الطلاب.

يوضح الاستطلاع بين أعضاء الجمعية الموضوع: ترتبط الرحلات والرحلات المدرسية بالبيروقراطية الهائلة. في الرحلات المدرسية ، يجب فحص التحويلات إلى حساب المدرسة بدقة ، وإذا لزم الأمر ، حتى العودة. يتفق المعلمون: يمكن للمساعد الإداري للمدرسة أن يواجه مهام إدارية قيمة وبالتالي يوفر للمعلمين مزيدًا من الحرية لعملهم التربوي.

العقبات البيروقراطية في النظام المدرسي

لا ينعكس الوضع فقط في رودولستادت: المدارس في جميع أنحاء ألمانيا تحارب تحديات مماثلة. تقرير عن بوابات المدارس الألمانية تؤكد أن تعقيد الإدارة قد زاد في السنوات الأخيرة. يجب الامتثال لمزيد من الإرشادات ، مما يزيد من العبء على المعلمين. المبادرة "واحد للجميع" هي محاولة لتبسيط العمليات وتوسيع الخدمات الرقمية في مجالات التعليم بحلول عام 2024

الهدف الرئيسي لهذا التحديث هو تحسين الوصول إلى الخدمات العامة. ومع ذلك ، فإن تخفيف المعلمين لا يزال غير كاف ، وهو أمر مثير للقلق في ضوء المطالب المتزايدة في الحياة المدرسية اليومية. يحارب كل من المعلمين وإدارة المدارس مع المهام البيروقراطية مثل توثيق الإحصاءات حول التدريس وعدد الطلاب. هنا يمكن أن يكون إنشاء هياكل فعالة هو مفتاح المنظمة المدرسية المستدامة ، كما هو موصوف فقط في الأدب المتخصص

مستقبل إدارة المدرسة

يقدم إلغاء التقييمات المنتظمة للمعلمين من قبل حكومة الولاية نظرة إيجابية ، حيث تعتبر هذه غير ضرورية. هذا من شأنه أن يمنح المعلمين مساحة أكبر للتنمية المدرسية والمفاهيم التعليمية المبتكرة. يجب على مجموعة العمل للحد من البيروقراطية في المدارس تمكين ذلك وفي الوقت نفسه تحسين وضع التدقيق للمعلمين. في الممارسة العملية ، يبقى أن نرى مدى فعالية تنفيذ هذه التدابير بالفعل.

في جوهرها ، يريد المعلمون المزيد من الثقة في تخطيط وتنفيذ الرحلات وعقبات بيروقراطية أقل. هدفك واضح: مزيد من الوقت للطلاب ، ومزيد من المساحة للإبداع في الفصل ووقت أقل لملء النماذج. ولكن ما إذا كان هذا سيكون ممكنًا على المدى الطويل يعتمد على تنفيذ الإصلاحات المعلنة.