Biurokratija: Tiurinio mokytojai kovoja už laiką už studentus!
Biurokratija: Tiurinio mokytojai kovoja už laiką už studentus!
Rudolstadt, Deutschland - Turingijoje yra nerimą keliantis vaizdas: mokytojams daromas didžiulės biurokratijos spaudimas, neleidžiantis jiems tikram darbui. Tai ypač aišku „Rudolstadt-Schwarza“ pradinėje mokykloje, kur laikinas direktorė Anne Glaser nurodo milžiniškus reikalavimus. Kiekvienai iš trijų kitų mokymo priemonių kasmet mokytojai turi užpildyti verslo kelionę, o tai daugeliui yra tikras nusivylimo faktorius. MDR praneša, kad mokytojai nori praleisti daugiau laiko su savo studentais, o ne stoti su stendais.
Asociacijos narių apklausa iliustruoja temą: Ekskursijos ir kelionės mokykloje yra susijusios su didžiule biurokratija. Kelionėse mokykloje pervedimai į mokyklos sąskaitą turi būti tiksliai patikrinti ir, jei reikia, netgi supykdyti. Mokytojai sutinka: mokyklos administracijos padėjėjas galėtų imtis vertingų administracinių užduočių ir taip suteikti mokytojams daugiau laisvės savo pedagoginiam darbui.
biurokratinės kliūtys mokyklų sistemoje
Padėtis ne tik atsispindi Rudolstadte: Vokietijos mokyklos kovoja su panašiais iššūkiais. Vokietijos mokyklų portalai pabrėžia, kad administracijos sudėtingumas per pastaruosius metus. Turi būti laikomasi vis daugiau gairių, o tai dar labiau padidina naštą mokytojams. Iniciatyva „Vienas visiems“ yra bandymas supaprastinti procesus ir išplėsti skaitmenines paslaugas švietimo srityse iki 2024 m.
Pagrindinis šios modernizacijos tikslas yra pagerinti prieigą prie viešųjų paslaugų. Tačiau mokytojų palengvėjimas išlieka netinkamas, o tai nerimą kelia atsižvelgiant į didėjančius kasdienio mokyklos gyvenimo poreikius. Tiek mokytojai, tiek mokyklos vadovybė kovoja su biurokratinėmis užduotimis, tokiomis kaip statistikos dokumentacija apie mokymą ir studentų skaičių. Efektyvių struktūrų sukūrimas galėtų būti tvarios mokyklų organizacijos raktas, kaip ne tik aprašyta Specialistinėje literatūroje
Mokyklos administravimo ateitis
Valstybės vyriausybės planuojama reguliarių vertinimų panaikinimas mokytojams siūlo teigiamą perspektyvą, nes jie laikomi nereikalingais. Tai suteiktų mokytojams daugiau erdvės mokyklos plėtrai ir novatoriškoms švietimo koncepcijoms. Darbo grupė, skirta sumažinti biurokratiją mokyklose, turėtų tai leisti ir tuo pačiu pagerinti mokytojų audito situaciją. Tačiau praktikoje dar reikia išsiaiškinti, kokios veiksmingos šios priemonės iš tikrųjų įgyvendinamos.
Mokytojai nori daugiau pasitikėjimo planuodami ir įgyvendindami ekskursijas ir mažiau biurokratinių kliūčių. Jūsų tikslas yra aiškus: daugiau laiko studentams, daugiau vietos kūrybiškumui klasėje ir mažiau laiko užpildyti formas. Tačiau tai, ar tai bus įmanoma ilgainiui, priklauso nuo paskelbtų reformų įgyvendinimo.
| Details | |
|---|---|
| Ort | Rudolstadt, Deutschland |
| Quellen | |
Kommentare (0)