官僚主义：图里亚人的老师为学生争取时间！

官僚主义：图里亚人的老师为学生争取时间！

Rudolstadt, Deutschland - 在图林基，有一张令人担忧的照片：老师处于压倒性官僚主义的压力下，阻止了他们的实际工作。在Rudolstadt-Schwarza小学上，临时主任安妮·格拉瑟（Anne Glaser）指出了巨大的要求，这一点变得特别清楚。对于每年的三项进一步培训措施中的每一个，教师都必须填写商务旅行，这对许多人来说是一个真正的挫败感。

协会成员之间的一项调查说明了这一主题：旅行和学校旅行与巨大的官僚主义有关。在学校旅行中，必须精确检查到学校帐户的转移，并在必要时甚至会生气。老师同意：学校行政助理可以承担有价值的行政任务，从而为教师提供更多的教学工作自由。

这种情况不仅反映在鲁道斯塔特（Rudolstadt）：德国各地的学校面临类似挑战。 德国学校门户的报告强调，最近几年的政府的复杂性已经提高。必须遵守越来越多的准则，这进一步增加了老师的负担。 “每个人的一个”计划是试图在2024年之前简化流程并扩大教育领域的数字服务

这种现代化的主要目标是改善获得公共服务的机会。但是，老师的缓解仍然不足，鉴于日常学校生活的需求不断增加，这令人震惊。教师和学校管理人员都涉及官僚任务，例如有关教学和学生人数的统计数据。在这里，建立有效的结构可能是可持续学校组织的关键，不仅描述了在专业文学中

学校管理的未来

州政府计划废除对教师的定期评估提供了积极的看法，因为这些看法被认为是多余的。这将为教师提供更多的学校发展空间和创新的教育概念。一个减少学校官僚主义的工作组应实现这一目标，同时改善教师的审计情况。但是，实际上，实际实施这些措施的有效性还有待观察。

以其核心，教师希望对游览的规划和实施和官僚主义的障碍更少信任。您的目标很清楚：学生更多的时间，更多的课堂创造力，更少的时间填写表格。但是，从长远来看，这是否可能取决于宣布的改革的实施。