Studenten van de Geldern Comprehensive School Explore Buchenwald: Herinner en leer!

Studenten van de Geldern Comprehensive School Explore Buchenwald: Herinner en leer!

Weimar, Deutschland - In de eerste week van juni van dit jaar ervoeren het 10e jaar en de inleidende fase van de Geldern Comprehensive School een zeer speciale excursie. Van 5 juni tot 8 juni reden de studenten naar de belangrijke plaatsen in Buchenwald en Weimar om de historische verantwoordelijkheid en het culturele erfgoed van Duitsland van dichtbij te ervaren. Deze reis was niet alleen een excursie, maar een intensief onderzoek van het verleden en de nazi -geschiedenis, die werd geïnitieerd door voorbereidende workshops. Deze werden samen ontwikkeld door leraren, ouders en studenten om het bewustzijn van het onderwerp te versterken en te bevorderen.

Het programma omvatte ook een barbecue -avond die het gemeenschapsgevoel onder de betrokkenen bevorderde en open uitwisseling bood. Een speciale focus van de excursie was om het Buchenwald Memorial te bezoeken. Deze plaats, die in 1937 door de SS werd gebouwd, huisvestte een van de eerste grote concentratiekampen waarin mensen uit heel Europa werden gedeporteerd. Het leiderschap dat door de leraren werd overgenomen, was bijzonder indrukwekkend. Deze persoonlijke en pedagogische discussie maakte het bezoek een doordachte ervaring, die werd gekenmerkt door stille herinnering en intensieve gesprekken na het bezoek. De leerlingen: van binnen erkenden snel hoe belangrijk de cultuur van herdenkingsmog is voor de huidige waarden van democratie.

Kulturstadt Weimar -ervaring

Na een bezoek aan het monument gebruikten de studenten van de gelegenheid om de historische stad Weimar te verkennen. Deze stad staat niet alleen bekend om zijn literaire en culturele geschiedenis, maar ook voor zijn complexiteit in de Duitse geschiedenis. Hier konden de studenten Weimar ervaren als een woonplaats van leren, combineerden het verleden en het heden. Deze indrukken spelen een cruciale rol bij de vorming van identiteit van de studenten: binnen in het nieuw beginnende bovenste niveau.

De excursie werd ondersteund door Marius Lantermann en ondersteund door Eva Wiemers en Benjamin Jansen. Het algemene management was in handen van Kati Bülow, Saiken Aengeister en Tanja Rathmer-Naundorf. De reis toonde opnieuw de waarde van extra -curriculair leren, vooral met betrekking tot de complexe vragen uit het verleden en de oriëntatie in de wereld van vandaag. Het is belangrijk dat scholen fungeren als plaatsen om met het nazi -verleden om te gaan, zoals de EVZ Foundation (geheugen, verantwoordelijkheid en toekomst) benadrukt. Dit heeft zichzelf het doel gesteld om de geheugencultuur in de migratiemaatschappij Duitsland verder te ontwikkelen en projecten te promoten die de weerspiegeling van de geschiedenis van het nationale socialisme stimuleren.

De studentenbeweging van de jaren zestig legde de basis voor deze ontwikkelingen door de stilte van de post -oorlogsbedrijven te breken en eiste dat hun eigen geschiedenis zich voordeed. De verandering in de Duitse geheugencultuur is nu een integraal onderdeel van de staatsstoot, zoals de huidige projecten in onderwijsinstellingen laten zien. Op deze manier wordt het omgaan met het verleden niet alleen als een geheugen begrepen, maar ook als een belangrijke oriëntatie voor de toekomst.

Het Buchenwald Memorial, dat vandaag nog steeds een centrale rol speelt in de Duitse geheugencultuur, biedt verschillende pedagogische programma's en rondleidingen. Je openingstijden variëren afhankelijk van het seizoen, en het blijft gesloten in de koudere maanden van 24 tot 26 december en op nieuwjaar en maandag. Voor geïnteresseerden zijn de buitenfaciliteiten elke dag toegankelijk tot het donker is. Meer informatie over het monument is te vinden op de Website of the Memorial.