Uczniowie kompleksowej szkoły Geldern eksplorują Buchenwald: Przypomnij i naucz się!

Uczniowie kompleksowej szkoły Geldern eksplorują Buchenwald: Przypomnij i naucz się!

Weimar, Deutschland - W pierwszym tygodniu czerwca tego roku 10. rok i faza wstępna Szkoły Kompleksowej Geldern doświadczyły wyjątkowej wycieczki. Od 5 czerwca do 8 czerwca uczniowie pojechali do ważnych miejsc w Buchenwald i Weimar, aby z bliska doświadczyć historycznej odpowiedzialności i dziedzictwa kulturowego Niemiec. Ta podróż była nie tylko wycieczką, ale intensywnym badaniem przeszłości i nazistowskiej historii, która została zainicjowana przez warsztaty przygotowawcze. Zostały one wspólnie opracowane przez nauczycieli, rodziców i uczniów, aby wzmocnić i promować świadomość tematu.

Program obejmował także wieczór z grilla, który promował poczucie wspólnoty wśród zaangażowanych osób i zapewniał otwartą wymianę. Specjalnym celem wycieczki było odwiedzenie Buchenwald Memorial. To miejsce, które zostało zbudowane przez SS w 1937 roku, mieściło się jeden z pierwszych głównych obozów koncentracyjnych, w których ludzie byli deportowani z całej Europy. Przywództwo przejęte przez nauczycieli było szczególnie imponujące. Ta osobista i pedagogiczna dyskusja sprawiła, że ​​wizyta była przemyślanym doświadczeniem, które charakteryzowało się cichą pamięcią i intensywnymi rozmowami po wizycie. Uczniowie: Wewnątrz szybko rozpoznali, jak ważna jest kultura pamięci dla dzisiejszych wartości demokracji.

Kulturstadt Weimar Experience

Po wizycie w pomniku studenci skorzystali z okazji do zbadania historycznego miasta Weimar. To miasto jest nie tylko znane z historii literackiej i kulturowej, ale także ze złożoności w historii Niemiec. Tutaj uczniowie mogli doświadczyć Weimara jako żyjącego miejsca uczenia się, połączonej przeszłości i teraźniejszości. Wrażenia te odgrywają kluczową rolę w tworzeniu tożsamości uczniów: wewnątrz w nowo początkowym górnym poziomie.

Wycieczka została poparta przez Mariusa Lantermanna i wspierana przez Evę Wiemers i Benjamin Jansen. Ogólne zarządzanie było w rękach Kati Bülow, Saiken Aengeister i Tanja Rathmer-Naundorf. Podróż po raz kolejny wykazała wartość uczenia się dodatkowego, szczególnie w odniesieniu do złożonych pytań z przeszłości i orientacji w dzisiejszym świecie. Ważne jest, aby szkoły działały jako miejsca do radzenia sobie z nazistowską przeszłością, jak podkreśla Fundacja EVZ (pamięć, odpowiedzialność i przyszłość). Stanowił to cel dalszego rozwoju kultury pamięci w społeczeństwie migracyjnym Niemcy i promowanie projektów, które stymulują odzwierciedlenie historii narodowego socjalizmu.

Ruch studencki lat 60. XX wieku położył fundament tych wydarzeń, przełamaną przez ciszę spółek post -warstwa i zażądał, aby ich własna historia powstała. Zmiana w niemieckiej kulturze pamięci jest teraz integralną częścią Państwowej Rush, jak pokazują obecne projekty w instytucjach edukacyjnych. W ten sposób radzenie sobie z przeszłością jest nie tylko rozumiane jako pamięć, ale także jako ważna orientacja na przyszłość.

Buchenwald Memorial, który nadal odgrywa dziś centralną rolę w niemieckiej kulturze pamięci, oferuje różne programy pedagogiczne i wycieczki. Twoje czasy otwarcia różnią się w zależności od sezonu i pozostaje zamknięty w chłodniejszych miesiącach od 24 do 26 grudnia oraz w Nowym Roku i poniedziałku. Dla zainteresowanych obiekty zewnętrzne są dostępne każdego dnia do zmroku. Dalsze informacje o pomniku można znaleźć na stronie internetowej pomnika.