Os alunos da escola abrangente de Geldern exploram Buchenwald: lembre e aprenda!

Os alunos da escola abrangente de Geldern exploram Buchenwald: lembre e aprenda!

Weimar, Deutschland - Na primeira semana de junho deste ano, o 10º ano e a fase introdutória da escola abrangente de Geldern experimentaram uma excursão muito especial. De 5 de junho a 8 de junho, os estudantes dirigiram para os lugares importantes em Buchenwald e Weimar para experimentar a responsabilidade histórica e a herança cultural da Alemanha de perto. Essa viagem não foi apenas uma excursão, mas um exame intensivo do passado e da história nazista, que foi iniciado por oficinas preparatórias. Estes foram desenvolvidos juntos por professores, pais e alunos para fortalecer e promover a conscientização sobre o tópico.

O programa também incluiu uma noite de churrasco que promoveu o senso de comunidade entre os envolvidos e forneceu trocas abertas. Um foco especial da excursão era visitar o Memorial Buchenwald. Este lugar, que foi construído pela SS em 1937, abrigou um dos primeiros grandes campos de concentração em que as pessoas foram deportadas de toda a Europa. A liderança que foi assumida pelos professores foi particularmente impressionante. Essa discussão pessoal e pedagógica fez da visita uma experiência atenciosa, caracterizada por memória silenciosa e conversas intensivas após a visita. Os alunos: por dentro, reconheceram rapidamente a importância da cultura da lembrança para os valores atuais da democracia.

Kulturstadt Weimar Experiência

Depois de visitar o memorial, os alunos aproveitaram a oportunidade para explorar a histórica cidade de Weimar. Esta cidade não é conhecida apenas por sua história literária e cultural, mas também por sua complexidade na história alemã. Aqui, os alunos conseguiram experimentar Weimar como um local de aprendizado, combinou o passado e o presente. Essas impressões desempenham um papel crucial na formação da identidade dos alunos: no interior no novo nível superior.

A excursão foi apoiada por Marius Lantemann e apoiada por Eva Wiemers e Benjamin Jansen. A gerência geral estava nas mãos de Kati Bülow, Saiken Aengeister e Tanja Rathmer-Naundorf. A viagem mais uma vez mostrou o valor da aprendizagem extra -curricular, especialmente no que diz respeito às questões complexas do passado e da orientação no mundo de hoje. É importante que as escolas atuem como lugares para lidar com o passado nazista, como enfatiza a Fundação EVZ (memória, responsabilidade e futuro). Isso estabeleceu o objetivo de desenvolver ainda mais a cultura da memória na Sociedade de Migração Alemanha e promover projetos que estimulam o reflexo da história do socialismo nacional.

O movimento estudantil da década de 1960 lançou as bases para esses desenvolvimentos quebrou o silêncio das empresas pós -guerra e exigiu que sua própria história surgisse. A mudança na cultura da memória alemã agora é parte integrante da corrida do estado, como os projetos atuais mostram nas instituições educacionais. Dessa maneira, lidar com o passado não é apenas entendido como uma memória, mas também como uma orientação importante para o futuro.

O memorial de Buchenwald, que ainda atua hoje em dia na cultura da memória alemã, oferece vários programas e passeios pedagógicos. Seus horários de abertura variam dependendo da temporada e permanecem nos meses mais frios de 24 a 26 de dezembro e no ano novo e na segunda -feira. Para os interessados, as instalações ao ar livre são acessíveis todos os dias até o anoitecer. Mais informações sobre o memorial podem ser encontradas no site do memorial.