Mediálne vzdelávanie pre študentov: Newscamp bojuje s Fakenews!

Mediálne vzdelávanie pre študentov: Newscamp bojuje s Fakenews!

Frankfurt (Oder), Deutschland - Znovu a znovu ukazuje, aké dôležité je vzdelávať mladých ľudí v digitálnom svete. V tomto bode sa začína spravodajský tábor, ktorý sa nedávno konal vo Frankfurte (Oder). Viac ako 300 študentov z Brandenburgu sa zúčastnilo na dozvedení sa viac o svete žurnalistiky a rozvoji pocitu Fakenews. Podujatie zorganizovali Märkische Oderzeitung, Lausitzer Rundschau, RBB, Radio Fritz a iniciatíva DPA „#use the News“ a tiež získala podporu od Sparkasse Oder-Spree. Hlavný šéfredaktor Claus LieSegang zdôraznil, že mediálne vzdelávanie je naliehavo potrebné, najmä preto, že v súčasnosti nie je ukotvené v učebných osnovách, ako správy Moz.

Cieľom udalosti bolo zosadenie porozumenia falošných správ a tiež obsahu vytvoreného umelou inteligenciou. Ústrednou témou sú nebezpečenstvo spojené s falošnými správami. Toto je možné pozorovať nielen v médiách, ale aj v sociálnych sieťach, kde šírenie takéhoto obsahu často prechádza alarmujúco rýchlo. Mediálna gramotnosť a skeptické využívanie informácií môžu v skutočnosti pomôcť znížiť vplyv takýchto falošných správ. In this regard, a study shows that 47% of children and adolescents have difficulty evaluating information MOZ.

Vzdelávacie poznatky a inklúzia

Newscamp nebol iba miestom učenia, ale aj začlenením. Žiaci s mentálnym postihnutím ťažili aj z obsahu programu, ktorý bol pozitívne zdôraznený učiteľom Heike Zeisel. Podujatie zahŕňali vzrušujúce semináre a diskusie, ktoré poskytli zúčastnený pohľad na sociálne médiá a nepravdivé spravodajské prostredie. Veľký počet škôl z Brandenburgu ukazuje, že záujem o mediálne vzdelávanie rastie. A total of 14 schools attended this information initiative, which was visited by students in grades 7 to 12 MOZ.

A čo ďalej? Už sa plánuje ďalší spravodajský tábor, ktorý zdôrazňuje úsilie neustále propagovať mediálnu gramotnosť mladých ľudí. Takéto iniciatívy sú nevyhnutné, pretože súčasný sociálny vývoj ukazuje, že dôvera v spravodajské zdroje často naštve. Senzibilizácia subjektov falošných správ, dezinformácií a dezinformácií je naliehavejšia ako kedykoľvek predtým (https://www.ndr.de/ratgeber/Medienko.Petenz/fake-news-bernen-lenen--fuer--die-fünews218.html).

falošné správy v Focus

Ale odkiaľ pochádza akútna hrozba z falošných správ? Analýza ukazuje, že sa šíria často nespoľahlivé informácie o sociálnych médiách a že mnohí ľudia majú malú dôveru v politické a mediálne inštitúcie. Táto nedôvera uprednostňuje náchylnosť na zavádzajúci obsah. Účinok falošných správ bol obzvlášť jasný vo voľbách v USA v roku 2016 a Brexit, pričom samotný termín bol využívaný politickými aktérmi na devalvovanie kritického vykazovania [bpb] (https://www.bpb.de/shop/zeitschratzen/izpb/medienkompetenz-355/53986/face-fakformationsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsinsins

S cieľom riešiť túto výzvu teraz školy ponúkajú vyučovacie jednotky, ktoré pomáhajú učiteľom zaobchádzať s falošnými správami v triede. Diskutuje sa o nedorozumení týkajúcich sa podmienok a ich limitov, ako aj o pôvode falošných správ. To nielen znižuje šírenie dezinformácií, ale tiež podporuje kritické myslenie študentov (https://www.ndr.de/ratgeber/medienkompetenz/fake-news-kernen-lenen--fuer-fuer-die-schule, fakenews218.html).

Propagácia mediálnej gramotnosti zostáva nevyhnutnou úlohou. Znamená to nielen to, že mladí ľudia sa nachádzajú na internete lepšie, ale tiež sa dozvedia, čo je pravda a dôveryhodné informácie. Tieto zručnosti budete sprevádzať nielen v každodennom školskom živote, ale aj v živote a pomôžete posilňovať demokraciu a čeliť falošným informáciám BPB.