Jugendliche der Erlenschule bringen das Syker Freibad auf Vordermann!

Syke, Deutschland - Die Schüler der Syker Erlenschule haben aktiv zur Vorbereitung des örtlichen Freibads für die kommende Saison beigetragen. In einer Gemeinschaftsaktion arbeiteten 18 Schüler der Abschlussjahrgänge, im Alter von 15 bis 18 Jahren, über zwei Tage an den Außenanlagen des Freibads. Diese Initiative wurde durch das Bauhof-Team, Mitglieder des Fördervereins „Unser Freibad Syke“ und Betreuer der Erlenschule unterstützt, wie Kreiszeitung berichtet.

Die Schüler hatten die Verantwortung für eine Fläche von rund 5.800 Quadratmetern, wo sie verschiedene Aufgaben wie die Instandsetzung der Liegewiesen, Grünanlagen, Sandflächen, Planschbecken, Kinderspielplatz und Volleyballfeld übernahmen. Dazu zählten unter anderem Unkrautentfernung, Mulchverteilung und die Bepflanzung von Blumenkübeln. Während dieser Arbeiten kümmerte sich das Bauhof-Team um den Rasen der Liegewiese.

Engagement und Anerkennung

Die Schüler äußerten sich während der Arbeiten und gaben an, sie würden lieber handwerkliche Tätigkeiten mit Holz ausüben, als im Garten tätig zu sein. Dennoch haben sie viel Engagement gezeigt und erhielten für ihre geleistete Arbeit Urkunden, die ihre Beteiligung würdigten. In den kommenden Tagen wird das Wasser in die Becken eingelassen, um das Freibad rechtzeitig für die Eröffnung am 4. Juli vorzubereiten.

Während der Feierlichkeiten zum Jubiläumsfest im Hallenbad vom 11. bis 13. Juli bleibt das Freibad geschlossen. Die Saison endet offiziell am 31. August. Die Nutzung des Freibads ist kostenfrei, die Öffnungszeiten sind Montag bis Freitag von 6 bis 8 Uhr sowie täglich von 14 bis 19 Uhr, bei Temperaturen über 30 Grad bis 20 Uhr. Das Freibad ist bei jedem Wetter geöffnet, außer bei Gewitter.

Über die Erlenschule

Die Erlenschule, gegründet 1969, ist eine staatlich anerkannte Tagesbildungsstätte mit dem Förderschwerpunkt auf der geistigen Entwicklung. Sie wird von der Lebenshilfe Syke getragen und bietet als Ganztagsschule mit 32 Wochenstunden Bildung für Schüler vom 1. bis 12. Schulbesuchsjahr an. Hierbei liegt ein besonderes Augenmerk auf der Vorbereitung der Schüler auf die Berufswelt und deren individuelle Lebenswege, wie auf der Webseite der Erlenschule zu finden ist.

Im Rahmen von Ganztagsschulprogrammen sind verschiedene Studien wie die „Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen – StEG“ durchgeführt worden. Diese länderübergreifende Forschung, die alle 16 Bundesländer einbezieht, hat das Ziel, empirische Daten zu sammeln, um die Struktur, Entwicklung und Wirksamkeit von schulischen Ganztagsangeboten zu ermitteln. Die Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen untersucht, wie erfolgreiche Ganztagsangebote gestaltet werden können und welche Faktoren die individuelle Entwicklung der Schüler unterstützen.