TUM siegt: Rang 7 im globalen Ranking für digitale Führungskräfte!

München, Deutschland - Die Technische Universität München (TUM) kann sich über herausragende Platzierungen in der Ausbildung von digitalen Führungskräften freuen. Aktuell erreicht sie im Ranking „Digital Leaders in Higher Education“ den beeindruckenden Rang 7. Damit zählt die TUM als einzige Universität der Europäischen Union zu den besten zehn dieser globalen Bewertung. Laut TUM belegen die Studienfelder Computer Science und Digital Entrepreneurship den vierten Platz, während TUM im Bereich Digital Transformation Management auf Rang 9 landet.

Das Ranking, das universitäre Abschlüsse von 150.000 Digitalprofis in innovativen Unternehmen weltweit analysierte, basiert auf Umfragen unter 2.000 Fach- und Führungskräften sowie Start-up-Gründern. Diese bewerteten die besten Studienangebote und Absolventen. TUM gehört damit in den Bereichen Computer Science und Digital Entrepreneurship zum Spitzenquartett, zusammen mit der University of Cambridge, Harvard University, University of Oxford und MIT.

Globale Rankings und Studienbedingungen

Weitere Erfolge verzeichnet die TUM im „Global University Employability Ranking“, in dem sie den 13. Platz belegt. Diese Einschätzung basiert auf Umfragen von rund 13.000 Managern aus über 30 Ländern. Außerdem erhalten die Studienbedingungen und das Lehrangebot der TUM im „CHE Hochschulranking“ regelmäßig sehr gute Bewertungen von Studierenden. Außerdem wurde München im „QS Best Student Cities Ranking“ auf Rang 4 als Standort für ein Auslandsstudium eingestuft.

Besonders hervorzuheben ist auch die TUM School of Management, die global die erste Position in der Serie „Digital Leaders in Higher Education“ einnimmt. In dieser Bewertung werden Universitäten für ihre Ausbildung in der Digitalisierung ausgezeichnet. Diese Informationen stammen aus der Analyse von Datenbanken durch die Beratungsfirmen Emerging und Trendence. Für ihre Studien haben sie etwa 3.600 IT-Profis, Startup-Gründer und junge Berufstätige zu bevorzugten Universitäten für die Rekrutierung befragt. Hierbei wird die TUM als beste Universität für Managementstudien im Bereich Digitalunternehmen anerkannt.

Herausforderungen und Potenziale der Digitalisierung in der Hochschulbildung

Die Digitalisierung ist jedoch nicht nur eine Chance, sondern stellt auch Hochschulen vor grundlegende Herausforderungen. Wie im Diskussionspapier des Hochschulforums Digitalisierung dargelegt wird, betreffen die Auswirkungen der Digitalisierung zahlreiche Aspekte: von der Wissensvermittlung über den Kompetenzerwerb bis hin zu veränderten Rollenverständnissen und Organisationsstrukturen. Die Hochschulen müssen sich strategisch mit diesen Themen auseinandersetzen, um den steigenden Anforderungen gerecht zu werden.

Insgesamt zeigt sich, dass die TUM nicht nur als Ausbildungsstätte für digitale Führungskräfte Anerkennung findet, sondern dass die Herausforderungen der Digitalisierung auch einen dringenden Handlungsbedarf an den Hochschulen mit sich bringen. Der Dialog zwischen Wirtschaft, Politik und Wissenschaft ist dabei unerlässlich, um die Entwicklungen an deutschen Hochschulen kritisch zu diskutieren und Lösungsansätze zu entwickeln.