哈雷学校社会工作的未来：迫切的资金需求！

哈雷学校社会工作的未来：迫切的资金需求！

在哈勒（萨勒），市议会当前的一项决议为有关学校社会工作的讨论带来了新鲜空气，该地区的学校社会工作形势不明朗。如何 杜比斯塔勒 据报道，欧盟和国家资金的资助最迟将于 2028 年 8 月到期。鉴于这一威胁，市议会以30票赞成、22票弃权的压倒性多数通过了一项决议，呼吁将学校社会工作永久纳入法律。

该决议呼吁将学校社会工作视为国家责任，并在 2028 年 8 月 1 日之前将其转变为全额资助的国家计划。其他重要要求包括继续现有项目、延长合同以及承认哈雷市在确定需求方面的专业知识。该倡议还建议在所有需要的学校建立学校社会工作。

情况的紧急程度

令人震惊的数字凸显了采取这些措施的必要性：2022/2023 学年，约 15% 的离校生没有中学毕业证书，而近年来拒绝上学的情况有所增加。联盟各派代表强调，学校社会工作对于避免辍学和支持处于危机局势中的家庭至关重要。

尽管该决议没有宣布任何财政承诺，但它向城市范围之外发出了强烈的政治信号，并强调了萨克森-安哈特州教育平等的必要性。学校社会工作行动联盟和“我们会大声！”等倡议活动。强烈支持这些要求，表明民间社会的压力正在增加。

教育机会和社会背景

另一个不容忽视的方面是学生的社会经济地位。大声 bpb.de 教育机会在参与社会方面发挥着核心作用。在德国接受教育的机会往往受到社会背景和移民历史的影响。例如，到 2022 年，超过 14% 的学生的父母来自低技能背景，而 32% 的学生来自学术背景。

此外，微观人口普查显示，择校受家庭背景的影响很大。在高中，49% 的学生的父母拥有大学学位；相比之下，在中学，只有 8% 是学者的子女。这些不平等凸显了教育政策需要克服的挑战。

在教育机构的财务安全面临风险的时候，支持促进平等教育机会的举措就显得尤为重要。我们只能希望哈雷市议会的决议能够启动必要的改变，以便所有儿童都能得到他们应得的支持。