Jezikovna podpora v Barnimu: Tako je 2000 otrok dobilo močan jezikovni začetek!
8. septembra 2025 bo 2000 otrok v okrožju Barnim začelo svojo šolsko kariero, podprto z jezikovno podporo v zgodnjem otroštvu.

Jezikovna podpora v Barnimu: Tako je 2000 otrok dobilo močan jezikovni začetek!
V razburljivem času za predšolske otroke v okrožju Barnim je vpis v šolo tik pred vrati. 8. septembra se za skoraj 2000 otrok na 40 šolah začne veliko obdobje življenja. Preden začnemo, so malčki že opravili sprejemni pregled v šoli, ki ga izvaja zdravstveni zavod. Med tem pomembnim pregledom se ne preverja le zdravstveno stanje, ampak se izvajajo tudi jezikovni in govorni testi. V Brandenburgu ima približno 20 % otrok težave z jezikovnim razvojem pred vstopom v šolo.
Posebno zaskrbljujoč je porast otrok z govorno-jezikovnimi motnjami v Barnimu. Medtem ko je bilo prizadetih 20,9 % otrok, ko so začeli šolati v letu 2019/20, je ta delež zdaj 25,3 % (2023/24). Okrožni upravitelj Daniel Kurth poudarja izjemen pomen jezikovne podpore v zgodnjem otroštvu za izobraževalno kariero otrok. Poudarja, da je dobra jezikovna izobrazba osnova za znanje, socialne stike in osebni razvoj ter pomembno prispeva k uspešnemu življenju odrasle osebe. The BMBF podpira ta prizadevanja in posebej spodbuja jezikovno izobraževanje, saj so neustrezne jezikovne, bralne in pisne spretnosti pereč problem v Nemčiji.
Podpora za dnevne centre
Izobraževalna pobuda Barnim nudi obsežno podporo vsem vrtcem v okrožju, da bi spodbudili jezikovni razvoj otrok. Pedagogi lahko računajo na individualne jezikovne in praktične nasvete. Država zagotavlja tudi brezplačna praktična gradiva, vključno s katalogom jezikovne podpore. Ti ukrepi se redno pregledujejo in preučujejo, da bi zagotovili optimalno podporo otrokom. Dogodki za izvajanje programov, kot sta »kompenzacijska jezikovna podpora« in »Kiez-Kita«, zagotavljajo dodatno podporo za dnevne centre.
V poštev pride tudi Barnim Training Academy, ki organizira posebne tečaje usposabljanja za specialiste. Na zadnjih dogodkih so med drugim govorili o znakovno podpirajoči komunikaciji, nenasilni komunikaciji, večjezičnosti in težkih pogovorih s starši. Dr. Christine Schäfer, vodja urada za izobraževanje in šolsko upravo, poudarja pomen individualnega svetovanja v tem kontekstu. Starši in vrtci prejemajo podporo pri jezikovnem razvoju kot del serijskih pregledov zdravstvenega oddelka.
Vloga staršev
Vendar je za pozitiven jezikovni razvoj ključnega pomena tudi zaupljivo partnerstvo med izobraževalnimi strokovnjaki in družinami. Študije kažejo, da ima družina kot kraj izobraževanja trajnejši učinek na jezikovni razvoj kot sam vrtec. Zato je sodelovanje s starši osrednji vidik predšolske vzgoje, ki je zasidran tudi v izobraževalnih načrtih zveznih dežel. Pobuda Jezikovni vrtci spodbuja to partnerstvo in podpira projekte, osredotočene na starše in otroke.
Družine so prvi strokovnjaki za svoje otroke in zelo želijo sooblikovati vsakodnevno izobraževalno življenje. Z aktivno udeležbo na ekskurzijah ali festivalih v vrtcih prispevajo k izobraževanju svojih otrok. Ponudbe za sodelovanje bi morale biti zasnovane tako, da temeljijo na potrebah in nizkem pragu, da dosežejo vse starše. Tako lahko zagotovite, da lahko aktivno sodelujejo pri govornem razvoju svojih otrok.
Če pogledamo nazaj na izzive in priložnosti pri jezikovni podpori v Barnimu, je jasno, da imajo tako vrtci kot družine osrednjo vlogo. S kombinacijo ciljne podpore v dnevnem varstvu in aktivnega starševskega partnerstva lahko okrožje Barnim bistveno izboljša jezikovni razvoj svojih otrok in jih podpira na njihovi izobraževalni poti.