Suche
Mein Konto
Brandenburg 666 ABC-lövőt ünnepel: Új út kezdődik az életben!
Steffen Scheller polgármester gratulál Brandenburg an der Havel 666 ABC lövöldözőjének az iskolakezdéshez 2025. szeptember 6-án.
Brandenburg 666 ABC-lövőt ünnepel: Új út kezdődik az életben!
Fontos nap az iskolakezdők számára: 2025. szeptember 6-án Brandenburg an der Havelben összesen 666 új diák kezdte útját a tanulás világába. Steffen Scheller polgármester személyesen szólt az ABC lövöldözőihez, és gratulált nekik ehhez a fontos mérföldkőhöz. „Kíváncsiságot, tanulási örömet és sok új barátságot kívánok” – hangsúlyozta Scheller, hangsúlyozva, hogy az iskolakezdés nem csupán iskolaváltás, hanem a játékostól a szisztematikus tanulás felé vezető lépést is jelenti.
Különösen fontos, hogy az új tanulók ne csak a tanári kartól kapjanak támogatást, hanem szüleik és nagyszüleik is részt vegyenek benne. A polgármester arra kérte a szülőket, hogy mutassák meg nyugalmát és örömüket, amikor elindulnak az élet új útján. Ez az időszak tele van változásokkal minden érintett számára: nő a szabadidős nyomás, és elengedhetetlenné válik a tanulás támogatása. Az új, 2025/26-os tanév jó kezdése most szükséges.
Nyelvtudás felmérés: Minden gyermek számára fontos lépés
Az iskolakezdéskor a szülők is kihívások elé állítják, különösen, ha a nyelvtudás meghatározásáról van szó. A következő tanévre beiratkozott gyermekeknek részt kell venniük, függetlenül attól, hogy bölcsődébe járnak-e vagy sem. Azok a gyerekek, akikről nem állapították meg, hogy szükségük van nyelvi támogatásra, mentesülhetnek a részvétel alól – magyarázza a brandenburgi oktatási weboldal. A nyelvtudás felmérése gyakran közvetlenül az óvodában történik, és a nyelvi problémák korai szakaszában történő azonosítását szolgálja. A szülőknek elvárniuk kell a részvételről szóló visszaigazolást, amelyet az általános iskolába való beiratkozáskor kell bemutatni.
A migráns hátterű gyerekek esetében azonban valamivel bonyolultabb a helyzet. Részt vesznek a nyelvtudás felmérésében is, bár az eredmények a gyerekek német nyelvtudásától függően változhatnak. Ha a szókincs továbbra is korlátozott, előfordulhat, hogy a tesztet le kell állítani, és meg kell határozni a nyelvi támogatás szükségességét. Különféle finanszírozási lehetőségek állnak rendelkezésre itt, a külső nyelvtanfolyamoktól a napi gondozás szorosabb támogatásáig.
A szülők felelősek: A nyelvi támogatás szerepe
A nyelvtudás felmérésének fontos célja az egyéni támogatás. Azok a szülők, akiknek gyermekei nem vesznek részt a nyelvtudás felmérésében, kérjenek tanácsot, mert az iskolák később is felkérhetik őket a tesztek letételére. Ez nemcsak a Brandenburgban élő gyerekekre vonatkozik, hanem azokra is, akiknek nyelvi fejlődésükben fogyatékosok vannak, vagy akik terápiára járnak. A helyzet az, hogy minden gyermek megérdemli, hogy az új életszakaszban optimális támogatást kapjon, és megtalálja saját hangját.
Végül Steffen Scheller polgármester biztonságos, eseménydús és sikeres 2025/26-os tanévkezdést kíván minden iskolakezdőnek. Ugyanakkor arra kéri a közlekedőket, hogy legyenek különösen tekintettel az új diákokra, mert sokak számára az iskolába járás az első lépés egy új kalandba.
Mindenkinek átfogó támogatást kell nyújtania a gyermekeknek és oktatásuknak – a szülőktől a városban közlekedőkig. Csak együtt tudjuk sikeresen elindítani ezt az új életszakaszt.