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Brandenburg comemora 666 atiradores ABC: um novo caminho na vida começa!
O prefeito Steffen Scheller parabeniza 666 atiradores da ABC em Brandenburg an der Havel por começarem a escola em 6 de setembro de 2025.
Brandenburg comemora 666 atiradores ABC: um novo caminho na vida começa!
Um dia importante para quem está começando a escola: em 6 de setembro de 2025, um total de 666 novos alunos em Brandenburg an der Havel iniciaram sua jornada no mundo da aprendizagem. O prefeito Steffen Scheller dirigiu-se pessoalmente aos atiradores da ABC e os parabenizou por este importante marco. “Desejo-lhe curiosidade, alegria na aprendizagem e muitas novas amizades”, enfatizou Scheller, sublinhando que o início da escola não é apenas uma mudança de escola, mas também marca a passagem da aprendizagem lúdica para a aprendizagem sistemática.
É particularmente importante que os novos alunos não recebam apenas o apoio do corpo docente, mas que os seus pais e avós também sejam envolvidos. O prefeito apelou aos pais para que demonstrem calma e alegria ao embarcarem no novo caminho da vida. Este momento é repleto de mudanças para todos os envolvidos: a pressão do lazer aumenta e o apoio à aprendizagem torna-se essencial. É agora necessário um bom começo para o novo ano letivo 2025/26.
Avaliação da proficiência linguística: um passo importante para todas as crianças
Quando as aulas começam, os pais também enfrentam desafios, especialmente quando se trata de determinar a proficiência linguística. Deverão participar as crianças matriculadas no próximo ano letivo, independentemente de frequentarem creche ou não. As crianças que não foram identificadas como necessitando de apoio linguístico podem ser isentas da participação, explica o site educacional de Brandemburgo. A avaliação de proficiência linguística muitas vezes acontece diretamente na creche e serve para identificar problemas de linguagem numa fase inicial. Os pais deverão esperar receber a confirmação de participação, que deverá ser apresentada no momento da inscrição na escola primária.
No entanto, a situação é um pouco mais complicada para as crianças oriundas da imigração. Eles também participam da avaliação de proficiência linguística, embora os resultados possam variar dependendo dos conhecimentos de alemão das crianças. Se o vocabulário ainda for limitado, o teste poderá ter que ser interrompido e será determinada a necessidade de suporte linguístico. Aqui estão disponíveis diversas opções de financiamento, desde cursos de línguas externos até um apoio mais próximo no dia a dia em creches.
Os pais são responsáveis: O papel do apoio linguístico
Um objetivo importante da avaliação da proficiência linguística é o apoio individual. Os pais cujos filhos não participam na avaliação de proficiência linguística devem procurar aconselhamento, uma vez que as escolas podem solicitar-lhes que façam os testes mais tarde. Isto aplica-se não apenas às crianças que vivem em Brandemburgo, mas também às que têm deficiências no desenvolvimento da linguagem ou que fazem terapia. O facto é que todas as crianças merecem a oportunidade de receber o melhor apoio e de encontrar a sua própria voz na nova fase da vida.
Por fim, o prefeito Steffen Scheller deseja a todos aqueles que estão começando a escola um início seguro, cheio de acontecimentos e de sucesso no ano letivo de 2025/26. Ao mesmo tempo, apela aos utentes da estrada para que tenham especial consideração pelos novos alunos, porque para muitos, ir à escola é o primeiro passo para uma nova aventura.
Todos são obrigados a fornecer apoio abrangente às crianças e à sua educação - desde os pais até aos utentes das estradas da cidade. Somente juntos poderemos começar com sucesso esta nova fase da vida.