Le Brandebourg s'inquiète : 345 postes d'enseignant vont être perdus – et maintenant ?

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Le Brandebourg envisage de supprimer des postes d'enseignants au cours du nouvel exercice financier, ce qui aura un impact sur l'enseignement scolaire et les enseignants.

Brandenburg plant Lehrerstellenkürzungen im neuen Haushaltsjahr, was Auswirkungen auf die Schulbildung und die Lehrkräfte hat.
Le Brandebourg envisage de supprimer des postes d'enseignants au cours du nouvel exercice financier, ce qui aura un impact sur l'enseignement scolaire et les enseignants.

Le Brandebourg s'inquiète : 345 postes d'enseignant vont être perdus – et maintenant ?

Les choses sont sur le point de devenir assez turbulentes dans le système scolaire du Brandebourg. Avec le nouveau budget de l'État, 345 postes d'enseignants sont menacés, ce qui a déjà suscité beaucoup d'émoi. Les directeurs et les enseignants sont confrontés à un défi difficile alors que les préparatifs pour la prochaine année scolaire sont tout sauf fluides. À partir de février 2026, les enseignants devront également enseigner une heure de plus par semaine, ce qui suscite un certain malaise chez beaucoup. La CDU y voit une voie vers le « fiasco », comme elle l’a souligné en commission de l’éducation. Le ministre de l'Éducation, Steffen Freiberg, du SPD, considère la situation comme un défi, mais nie toute réduction massive, même si ses inquiétudes ne sont pas sans fondement.

L'école primaire et polyvalente de Lehnin est particulièrement touchée, où deux enseignants dont on a un besoin urgent ne peuvent être embauchés. En conséquence, l’école pourrait potentiellement avoir un « arriéré » de 90 heures d’enseignement. Le directeur Dirk Lenius parle de « troubles » et d'une « humeur tendue » parmi les enseignants. En outre, le climat politique empêche de nombreux chefs d’établissement d’exprimer publiquement leurs préoccupations, par crainte de désavantages professionnels. Kristy Augustin, politicienne de la CDU, prévient que malgré toutes les assurances du ministère de l'Éducation, les élèves pourraient être touchés par davantage de cours annulés et par une augmentation des maladies parmi les enseignants. La couverture des horaires est la priorité absolue, mais des restrictions sur des offres supplémentaires importantes telles que des cours de rattrapage et des garderies à durée continue ne peuvent être exclues. RBB24 rapporte que ces préoccupations se font sentir dans tout le pays.

Contraintes financières et protestations

Le budget prévu pour le Brandebourg ne prévoit aucun nouveau poste d'enseignant. Cela a déclenché des protestations non seulement parmi les enseignants, mais aussi parmi les étudiants qui craignent pour leur éducation. Le gouvernement du Land souhaiterait toutefois consacrer davantage d'argent à l'éducation : au moins 300 millions d'euros par an sont prévus. Mais ce coup de pouce financier s'accompagne d'une baisse de 50 millions d'euros pour les salaires des enseignants. Au cours des prochaines années scolaires, le nombre d'enseignants devrait passer de 20 800 à 20 542 et finalement à 20 442. Moz.de couvre bien les difficultés que ces réductions entraînent.

L'opposition au parlement du Land, représentée par l'AfD et la CDU, tire la sonnette d'alarme et craint que le nombre d'annulations de cours continue d'augmenter. Plus de 1 000 enseignants ont déjà été embauchés ou confirmés pour la prochaine année scolaire, mais les signes d'une éventuelle surcharge d'enseignants ne peuvent être ignorés. Au cours de l’année scolaire 2023/2024, près de 1,7 million d’heures d’enseignement ont dû être remplacées, dont plus de 300 000 heures sont restées sans remplacement.

L’avenir de l’éducation dans le Brandebourg

Le gouvernement du Brandebourg tente de relever les défis avec ces coupes budgétaires. Certaines suggestions visent à réduire la charge de travail des enseignants, par exemple en faisant moins d'activités en dehors des cours et en réduisant le travail en classe ou les réunions parents-enseignants. Mais les parents s'inquiètent de l'impact sur les élèves, notamment des conséquences négatives attendues d'une diminution des contacts avec les enseignants. nouvelles quotidiennes souligne que, malgré tout, la stratégie de numérisation des écoles et l’éducation à la démocratie devraient avoir la priorité.

Une situation très délicate qui soulève de nombreuses questions. Le directeur Dirk Lenius espère que la planification de l'année scolaire à venir sera claire - et c'est probablement le souhait de nombreux acteurs du paysage éducatif du Brandebourg. Le temps presse et si une solution n’est pas trouvée rapidement, les conséquences pour les étudiants et les enseignants pourraient être dramatiques. Une bonne main dans la planification budgétaire est désormais nécessaire afin de ne pas mettre davantage le système éducatif en difficulté.