Brandenburg îngrijorat: 345 de posturi didactice vor fi pierdute – ce acum?
Brandenburg intenționează să reducă posturile didactice în noul an financiar, ceea ce va avea un impact asupra educației școlare și a profesorilor.

Brandenburg îngrijorat: 345 de posturi didactice vor fi pierdute – ce acum?
Lucrurile sunt pe cale să devină destul de turbulente în sistemul școlar din Brandenburg. Odată cu noul buget de stat, 345 de posturi didactice sunt în pericol și asta a stârnit deja multă entuziasm. Directorii și profesorii se confruntă cu o provocare dificilă, deoarece pregătirile pentru anul școlar care urmează nu sunt fără probleme. Din februarie 2026, se va aștepta ca profesorii să predea cu o oră în plus pe săptămână, ceea ce provoacă sentimente neliniștite pentru mulți. CDU vede acest lucru ca pe o cale către „fiasco”, așa cum a subliniat în comisia pentru educație. Ministrul Educației Steffen Freiberg de la SPD vede situația ca o provocare, dar neagă reducerile masive, deși îngrijorările nu sunt nefondate.
Școala primară și generală din Lehnin este afectată în mod deosebit, unde doi profesori care au nevoie urgent nu pot fi angajați. Ca urmare, școala ar putea avea un „întârziere” de 90 de ore de predare. Directorul Dirk Lenius vorbește despre „neliniște” și o „dispoziție tensionată” în rândul profesorilor. În plus, climatul politic îi împiedică pe mulți lideri de școli să-și exprime public preocupările de teama dezavantajelor profesionale. Politicianul CDU Kristy Augustin avertizează că, în ciuda tuturor asigurărilor de la Ministerul Educației, elevii ar putea fi afectați de mai multe lecții anulate și de îmbolnăvirea în creștere în rândul profesorilor. Acoperirea orarului are cea mai mare prioritate, dar nu pot fi excluse restricții privind ofertele suplimentare importante, cum ar fi lecțiile de remediere și îngrijirea pe tot parcursul zilei. RBB24 relatează că aceste preocupări sunt resimțite în toată țara.
Constrângeri financiare și proteste
Bugetul planificat pentru Brandenburg nu prevede posturi noi pentru profesori. Acest lucru nu a stârnit doar proteste în rândul profesorilor, ci și în rândul studenților care se tem pentru educația lor. Guvernul statului ar dori însă să investească mai mulți bani în educație - sunt planificați cel puțin 300 de milioane de euro anual. Dar acest impuls financiar este însoțit de reducerea cu 50 de milioane de euro pentru salariile profesorilor. În următorii ani de școală, numărul profesorilor este de așteptat să scadă de la 20.800 la 20.542 și în final la 20.442. Moz.de acoperă bine dificultățile pe care aceste reduceri le aduc cu ele.
Opoziţia parlamentului de stat, reprezentată de AfD şi CDU, trage un semnal de alarmă şi se teme că numărul anulărilor de lecţii va continua să crească. Peste 1.000 de profesori au fost deja angajați sau confirmați pentru anul școlar următor, dar semnele unei posibile suprasolicitari a cadrelor didactice nu pot fi respinse. În anul școlar 2023/2024 au trebuit înlocuite aproape 1,7 milioane de ore de predare, dintre care peste 300.000 de ore au rămas fără înlocuire.
Viitorul educației în Brandenburg
Guvernul Brandenburg încearcă să facă față provocărilor cu aceste reduceri. Există sugestii pentru a reduce volumul de muncă al profesorilor - de exemplu, făcând mai puține activități în afara clasei și reducând munca la clasă sau întâlnirile părinți-profesori. Dar părinții sunt îngrijorați de impactul asupra elevilor, în special de consecințele negative așteptate ale unui contact mai mic cu profesorii. știri zilnice subliniază că, în ciuda tuturor, strategia de digitalizare a școlilor și a educației pentru democrație ar trebui să aibă prioritate.
O situație foarte delicată care ridică multe întrebări. Directorul Dirk Lenius speră claritate în ceea ce privește planificarea pentru anul școlar viitor - și aceasta este probabil dorința multora din peisajul educațional din Brandenburg. Timpul se scurge, iar dacă nu se găsește o soluție curând, consecințele pentru elevi și profesori ar putea fi dramatice. Acum este nevoie de o mână bună în planificarea bugetului pentru a nu pune sistemul de învățământ în mai multe probleme.