Puso la base para la escuela especial moderna en Herzberg, ¡apoyo para todos!

Puso la base para la escuela especial moderna en Herzberg, ¡apoyo para todos!

Herzberg (Elster), Deutschland - En Herzberg (Elster) se colocó el 3 de julio de 2023, la base para la extensión de la Escuela Albert Schweitzer. Este proyecto es parte de un plan integral para mejorar las condiciones de aprendizaje para los estudiantes con apoyo. El Distrito de Elbe-Elster ha decidido financiar completamente el nuevo edificio con sus propios fondos, por lo que los costos totales se estiman en alrededor de 5.7 millones de euros. El nuevo edificio nuevo se completará para 2027 y debe permitir que las diez clases se informen en una ubicación central.

La construcción comprende varias instalaciones innovadoras, incluidas siete nuevas aulas con líneas de cocina integradas, un Snoe Zelraum para la relajación y la percepción sensorial, así como un área especializada para la tecnología de trabajo empresarial (WAT). Un ascensor garantiza el acceso sin barreras, mientras que una llamada sala de tiempo de espera debe contribuir a la regulación emocional. Además, se instalan tres placas digitales, que pueden usarse para el aprendizaje moderno de educación en los medios. Este extenso equipo cumple con los últimos estándares ecológicos con una bomba de calor, sistemas de ventilación descentralizados y un sistema fotovoltaico planificado, lo que hace que la construcción sea particularmente orientada al futuro.

Financiamiento y procesamiento de construcción

La planificación del proyecto es asumida por los jueces de la Oficina de Ingeniería en Schönewalde y AHS en Falkenberg, mientras que la construcción se colocó en manos de Hofmann Bau de Herzberg, que implementan la tercera fase de construcción. Además, la primera fase de construcción, un edificio de reemplazo de estacionamiento con 74 espacios de estacionamiento, se realiza por Ecknig Bau GmbH de Beiersdorf. Actualmente se cuidan 63 alumnos entre las edades de 6 y 18 años en la Escuela Albert Schweitzer, 28 de las cuales se encuentran en un lugar separado.

La necesidad de este cultivo también está respaldada por el desarrollo actual del sistema escolar inclusivo en Alemania. Según la Fundación Bertelsmann, Alemania todavía está en camino de cumplir completamente los objetivos de la Convención de la ONU sobre los derechos de las discapacidades. La tasa de exclusión fue de 4.8 % en 2008/09 y solo ha caído ligeramente a 4.2 % para 2022/23. Estas cifras muestran que todavía hay dos sistemas escolares separados en muchos estados federales: las escuelas generales y las escuelas especiales, lo que subraya la importancia de tales proyectos nuevamente.

Un paso en la dirección correcta

La Escuela Albert Schweitzer está en el camino correcto para dominar los desafíos existentes con este nuevo cultivo y ofrecer a los estudiantes un entorno de aprendizaje mejorado que entra en sus necesidades individuales. Las medidas estructurales no solo son necesarias, sino también a la vista para cumplir con los requisitos de la educación moderna. En el futuro, tales iniciativas continuarán siendo pavimentadas para el sistema escolar inclusivo.

Para obtener más detalles sobre la construcción y su importancia, siga leyendo a lr en línea Además del sitio web del bertelsmann Stifungg .