Τα σχολεία του Βρανδεμβούργου στο όριο: οι δάσκαλοι λείπουν, ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται!

Τα σχολεία του Βρανδεμβούργου στο όριο: οι δάσκαλοι λείπουν, ο αριθμός των μαθητών αυξάνεται!

Η 2α Σεπτεμβρίου 2025 όχι μόνο φέρνει μαζί της την έναρξη των σχολείων στο Βραδεμβούργο, αλλά και ένα κύμα αβεβαιότητας. Ο Günther Fuchs, ο πολιτειακός πρόεδρος του συνδικάτου εκπαιδευτικών GEW, κατηγόρησε την κυβέρνηση SPD-BSW για «αποτυχία στην εκπαιδευτική πολιτική» σε μια επείγουσα έκκληση. Ιδιαίτερα εν όψει του γεγονότος ότι ο αριθμός των θέσεων διδασκόντων πρόκειται να μειωθεί κατά 340 παρά την αύξηση του αριθμού των φοιτητών. Ο Φουξ εκφράζει την ανησυχία του ότι παντού υπάρχει έλλειψη δασκάλων, ενώ οι συνθήκες στα σχολεία πολλές φορές κάθε άλλο παρά ρόδινες είναι. Σύμφωνα με το αφεντικό της GEW, σχεδόν 1.000 νέοι εκπαιδευτικοί θα ήταν απαραίτητοι για να ανταποκριθούν στις τρέχουσες απαιτήσεις, αλλά αντίθετα γίνονται περαιτέρω εξοικονομήσεις. Το Tagesspiegel αναφέρει

Οι μαθητές στο Βραδεμβούργο δεν βρίσκονται ακριβώς στην πρώτη ομάδα σε συγκρίσεις σε εθνικό επίπεδο. Αυτό προκαλεί αναταραχή στα συμβούλια γονέων της περιφέρειας σε πολλές περιφέρειες, τα οποία έχουν επίσης εκφράσει την αβεβαιότητα τους. Οι δάσκαλοι που μπορεί να θέλουν να αποσυρθούν από το επάγγελμα συχνά αντιμετωπίζουν μεγάλα μεγέθη τάξεων και διαρκώς αυξανόμενη γραφειοκρατία. Οι γονείς ζητούν επειγόντως να απαλλαγούν οι εκπαιδευτικοί από το βάρος τους. Εν όψει των περικοπών και της ήδη μεγάλης επιβάρυνσης της καθημερινής διδασκαλίας, έχουν την αίσθηση ότι η δουλειά τους γίνεται ολοένα και πιο δύσκολη.

Στατιστικά στοιχεία και ακυρώσεις μαθημάτων

Οι στατιστικές ρίχνουν φως στην κατάσταση της διδασκαλίας στο Βραδεμβούργο. Το πρώτο εξάμηνο της τρέχουσας σχολικής χρονιάς ακυρώθηκαν χωρίς αντικατάσταση περίπου 152.000 ώρες σχολικών μαθημάτων, που αντιστοιχεί στο 2,23% του συνόλου των ωρών. Πρόκειται για 18.000 ώρες λιγότερες από την προηγούμενη χρονιά, όπου η απώλεια μαθημάτων ήταν 2,5%. Ωστόσο, αυτή η μείωση της χρεοκοπίας δεν αποδεικνύει ότι όλα είναι καλά. Άλλωστε, το προ-πανδημικό επίπεδο του 1,8% δεν έχει ακόμη επιτευχθεί. Το rbb24 κρατιέται

Αν και το Υπουργείο Παιδείας κάνει λόγο μόνο για «όχι ευρέως διαδεδομένο πρόβλημα», υπάρχει υπερμέτρια ανάγκη για εκπροσώπηση σε μεμονωμένα σχολεία και λόγω μακροχρόνιων ασθενειών. Ο εκπρόσωπος του Κρατικού Μαθητικού Συμβουλίου, Στέφαν Τάρνοου, το συνοψίζει: «Οι περικοπές αναστατώνουν τους δασκάλους και τους μαθητές». Οι προβλέψεις είναι εξίσου ανησυχητικές: σύμφωνα με τα τελευταία μοντέλα, η έλλειψη εκπαιδευτικών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης θα συνεχιστεί μέχρι το 2034/35. Το Tagesspiegel αναφέρει

Προοπτικές και προκλήσεις

Οι εκπρόσωποι των γονέων επέκριναν επίσης το υπουργείο επειδή έχουν την αίσθηση ότι ακυρώνονται πρόσθετες εργασίες για την εξασφάλιση τακτικών μαθημάτων. Οι μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ή δυσκολίες ανάγνωσης και γραφής (LRS) θα περάσουν ιδιαίτερα δύσκολα σε αυτή την κατάσταση. Μέτρα όπως η παραίτηση από τις εξετάσεις στο τέλος της δέκατης τάξης ή η μείωση των εξετάσεων στην τάξη είναι δύσκολο να εφαρμοστούν επειδή συνήθως υπάρχει έλλειψη πολιτικής βούλησης για γρήγορη δράση.

Συνολικά, είναι ξεκάθαρο: το Βραδεμβούργο αντιμετωπίζει μια πρόκληση που δεν μπορεί να λυθεί εύκολα τα επόμενα χρόνια. Είναι καιρός οι υπεύθυνοι να καθίσουν στο τραπέζι και να βρουν λύσεις που να επικεντρώνονται τόσο στους δασκάλους όσο και στους μαθητές. Μόνο με ένα στέρεο εκπαιδευτικό σύστημα μπορεί να διασφαλιστεί η θετική εξέλιξη για τις μελλοντικές γενιές.