Brandenburgi koolid on piiri peal: õpetajaid on puudu, õpilaste arv kasvab!

Brandenburgi koolid on piiri peal: õpetajaid on puudu, õpilaste arv kasvab!

2. september 2025 ei too endaga kaasa mitte ainult kooli algust Brandenburgis, vaid ka ebakindluse laine. Õpetajate ametiühingu GEW osariigi esimees Günther Fuchs süüdistas kiireloomulises pöördumises SPD-BSW valitsust "hariduspoliitika ebaõnnestumises". Eelkõige arvestades asjaolu, et hoolimata õpilaste arvu suurenemisest soovitakse õppejõudude ametikohtade arvu vähendada 340 võrra. Fuchs väljendab muret, et õpetajaid napib kõikjal, samas kui koolitingimused on sageli kõike muud kui roosilised. GEW bossi sõnul oleks praeguste nõuete täitmiseks vaja olnud ligi 1000 uut õpetajat, kuid selle asemel hoitakse veelgi kokku. Tagesspiegel teatab

Brandenburgi õpilased ei ole üleriigilises võrdluses just kõige paremas grupis. See tekitab paljudes piirkondades rahutusi linnaosade vanematekogudes, kes on samuti oma ebakindlust väljendanud. Õpetajad, kes võivad soovida sellelt ametilt pensionile jääda, seisavad sageli silmitsi liiga suurte klasside ja üha suureneva bürokraatiaga. Lapsevanemad nõuavad tungivalt õpetajate koormast vabastamist. Arvestades kärpeid ja niigi suurt igapäevast õpetamiskoormust, on neil tunne, et nende töö muutub järjest raskemaks.

Statistika ja tundide ärajäämised

Statistika heidab valgust õpetamise olukorrale Brandenburgis. Käesoleva õppeaasta esimese kuue kuuga jäeti asendamata ära ligikaudu 152 000 koolitundi, mis moodustab 2,23% kogutundidest. Seda on 18 000 tundi vähem kui eelmisel aastal, kus tundide kadu oli 2,5%. See maksejõuetuse vähenemine ei tõesta aga, et kõik on korras; pole ju veel saavutatud koroona pandeemiaeelset 1,8% taset. rbb24 hoiab vastu

Kuigi haridusministeerium räägib vaid „mitte laialt levinud probleemist“, on üksikutes koolides ja pikaajaliste haiguste tõttu keskmisest suurem vajadus esindatuse järele. Osariigi üliõpilasnõukogu pressiesindaja Stefan Tarnow võtab selle kokku: "Kärped tekitavad nii õpetajate kui ka õpilaste rahutust." Sama murettekitavad on prognoosid: viimaste mudelite järgi jätkub keskkooliõpetajate puudus kuni 2034/35. Tagesspiegel teatab

Väljavaated ja väljakutsed

Ka lapsevanemate esindajad on ministeeriumit kritiseerinud, sest neil on tunne, et õppetundide regulaarsuse tagamiseks jäetakse ära lisaülesandeid. Hariduslike erivajadustega või lugemis- ja kirjutamisraskustega (LRS) õpilastel on selles olukorras eriti raske. Selliseid meetmeid nagu kümnenda klassi lõpus eksamitest loobumine või tunnikontrollide vähendamine on raske rakendada, sest tavaliselt napib poliitiline tahe kiiresti tegutseda.

Üldiselt on selge: Brandenburg seisab silmitsi väljakutsega, mida ei saa lähiaastatel lihtsalt lahendada. Vastutajatel on aeg istuda laua taha ja leida lahendused, mis keskenduvad nii õpetajatele kui ka õpilastele. Ainult tugeva haridussüsteemiga on võimalik tagada tulevastele põlvedele positiivne areng.