勃兰登堡的学校面临极限：教师失踪，学生人数却在增加！

勃兰登堡的学校面临极限：教师失踪，学生人数却在增加！

2025 年 9 月 2 日不仅带来了勃兰登堡州的开学，也带来了一波不确定性。教师工会 GEW 州主席冈瑟·福克斯 (Günther Fuchs) 在紧急呼吁中指责社民党-BSW 政府“教育政策失败”。特别是考虑到尽管学生人数有所增加，但教职数量仍将减少340个。福克斯对各地教师短缺、学校条件往往并不乐观表示担忧。据 GEW 老板称，需要近 1,000 名新教师才能满足当前的要求，但目前正在进一步节省开支。 《明镜周刊》报道

在全国比较中，勃兰登堡的学生并不是名列前茅的。这引起了许多地区的区家长委员会的不安，他们也表达了他们的不确定性。想要退休的教师经常面临班级规模过大和不断增加的官僚主义。家长们迫切呼吁减轻老师的负担。鉴于日常教学的削减和本来就沉重的负担，他们感觉自己的工作变得越来越困难。

统计和课程取消

统计数据揭示了勃兰登堡的教学状况。本学年的前六个月，约152,000小时的学校课程被取消且没有替代，相当于总课时的2.23%。这比去年减少了 18,000 个小时，去年的课程损失率为 2.5%。然而，违约率的下降并不能证明一切都好。毕竟，尚未达到新冠大流行前1.8%的水平。 rbb24 正在坚持

尽管教育部只是说“不是一个普遍的问题”，但由于长期患病，个别学校的代表人数需求高于平均水平。州学生委员会发言人斯特凡·塔诺 (Stefan Tarnow) 总结道：“削减开支让教师和学生都感到不安。”预测同样令人担忧：根据最新模型，中学教师短缺将持续到 2034/35 年。 《明镜周刊》报道

前景与挑战

家长代表也批评了教育部，因为他们觉得为了确保正常上课，额外的任务被取消了。有特殊教育需要或阅读和写作困难（LRS）的学生在这种情况下会经历特别困难的时期。放弃十年级末考试或减少班级考试等措施很难实施，因为通常缺乏迅速采取行动的政治意愿。

总体而言，很明显：勃兰登堡面临着未来几年无法轻易解决的挑战。现在是那些负责人坐下来寻找针对教师和学生的解决方案的时候了。只有健全的教育体系，才能保证子孙后代的良性发展。