Puschkinoberschule Neuruppin: Studerende uden mobiltelefoner, ny frihed udfoldede sig!

Puschkinoberschule Neuruppin: Studerende uden mobiltelefoner, ny frihed udfoldede sig!

Et spændende projekt er begyndt på Neuruppin Puschkinoberschule, der vender skoleverdenen på hovedet. Siden september har omkring 150 elever i syvende og ottende klasse lagt deres mobiltelefoner i særlige kasser, inden undervisningen starter. Dette initiativ har til formål at skabe skærmfri tid i skolen og giver unge mulighed for at opleve skolemiljøet mere intensivt og uden digitale distraktioner. Højt maz-online.de Denne idé blev bragt til live af lærerne Eileen Janiszewski og Markus Pohl.

Baggrunden for projektet

De to lærere har arbejdet intensivt med smartphones påvirkning af sensorisk overbelastning, stress, søvnkvalitet og indlæringsevne. I november 2024 havde de mulighed for at besøge to skoler, der allerede havde forfulgt lignende projekter. Her fik de værdifulde tips til, hvordan man tilrettelægger introduktionen trin for trin og med få undtagelser. Denne nøje planlægning viser, at lærerne har godt styr på, hvordan projektet udvikler sig indtil videre.

Nogle forældre er taknemmelige for de nye rammebetingelser. "Børnene har meget mere kontakt i pauserne," fortæller de glade. Eleverne rapporterer også om et fald i cybermobning i skolen. Indtil videre har der kun været tre overtrædelser af reglerne, der er blevet straffet. Sker det igen, skulle forældrene tage mobilen, hvilket giver projektet yderligere autoritet.

Tekniske krav og support

De særlige æsker, som mobiltelefonerne opbevares i, er doneret af Rotary Club of Neuruppin og koster omkring 300 euro stykket. Teknisk set fungerer de som et Faraday-bur, der skærmer elektriske felter og elektromagnetiske bølger og derfor tilbyder sikker opbevaring. Projektet er nu også forankret i skolens husorden og vil blive videreført i de kommende år.

Et generelt forbud mod mobiltelefoner vil blive indført på folkeskoler og specialskoler i Brandenburg fra skoleåret 2025/26 for yderligere at fremme koncentration og social interaktion.

Konklusion: Et skridt i den rigtige retning

Vejen mod en mobiltelefonfri skoleperiode viser, hvor vigtigt det er at stille spørgsmålstegn ved de digitale mediers indflydelse på uddannelsesinstitutionerne. Med denne succesfulde pilot kan eleverne lære at værdsætte kontakt ansigt til ansigt og være kreative uden konstante digitale distraktioner. I tider, hvor det at være online ofte tages for givet, kan dette initiativ i Neuruppin blive en model for andre skoler.

I en verden, der i stigende grad er påvirket af digitale indtryk, kan det at se tilbage på det, der betyder noget, betyde en positiv forandring for mange studerende. Hvem ved, måske vil dette projekt inspirere andre uddannelsesinstitutioner til at tage lignende skridt.