FH Potsdam يتألق في تصنيف المساواة: مكان في قائمة أفضل 20!
حصلت جامعة بوتسدام للعلوم التطبيقية على المركز الأول في تصنيفات الجامعات CEWS لعام 2025 من حيث نسبة النساء في مناصب الأستاذية وتعزيز المساواة.

FH Potsdam يتألق في تصنيف المساواة: مكان في قائمة أفضل 20!
حققت جامعة بوتسدام للعلوم التطبيقية مكانًا بارزًا بين أفضل 20 جامعة من بين 148 جامعة للعلوم التطبيقية وجامعات العلوم التطبيقية في التصنيف الجامعي لعام 2025 لجوانب المساواة بين الجنسين من قبل CEWS (مركز اختصاص المرأة في العلوم والبحث). ومع وصول نسبة النساء إلى 43.16% في مناصب الأستاذية، تمكنت جامعة بوتسدام للعلوم التطبيقية من تسجيل نجاح كبير في هذا التصنيف. جريدة المدينة ذكرت.
وفي الترتيب العام، وضعت جامعة العلوم التطبيقية نفسها في المجموعة الثانية من إجمالي 8 مجموعات. وهذا يدل على الأهمية المتزايدة لقضايا المساواة في قطاع التعليم العالي. وبنسبة 33.04 في المائة، تتمتع براندنبورغ بثاني أعلى نسبة للنساء في مناصب الأستاذية في ألمانيا، ولا تتفوق على هذه القيمة سوى برلين. في فبراير 2025، كان من دواعي سرور جامعة FH Potsdam أيضًا الحصول على وسام كجزء من برنامج البروفيسور 2030.
منهجية التصنيف والتقييم
يقوم التصنيف الحالي بتقييم إجمالي 307 جامعة ويستند إلى بيانات من عام 2023. وتشمل المجالات التي تم تقييمها عدد الطلاب والدكتوراه والمؤهلات الأكاديمية بعد الدكتوراه وأعضاء هيئة التدريس بما في ذلك الأستاذية. ولا سيما من خلال النموذج التعاقبي، الذي ينظر إلى نسبة الطالبات ونسبة النساء الحاصلات على درجة الدكتوراه في مجموعات المواضيع ذات الصلة، فإنه يقدم رؤى معقدة حول حالة المساواة. جيسيس يسلط الضوء على أن منهجية تخصيص الجامعات لمجموعات التصنيف قد تم تنقيحها بشكل أساسي من أجل ضمان ضمان الجودة للمساواة في الجامعات.
يتم نشر تصنيف CEWS كل عامين وهو بمثابة توجه مهم لسياسة المساواة في الجامعات. وفي حين حقق معهد إف إتش بوتسدام نتائج رائعة، فإن السياق العالمي يظهر أن قضية المساواة لا تزال تمثل عددًا من التحديات. نظرة على التصنيفات الأخرى توضح أن المشهد الجامعي في ألمانيا يختلف بشكل كبير من منطقة إلى أخرى. ومن الواضح أن برلين وبريمن في المقدمة، يليهما هامبورغ البحث والتدريس يمكن إزالتها.
الاتجاهات والتحديات الحالية
وعلى الرغم من زيادة المشاركة بين الجنسين في الجامعات، لا تزال هناك مخاطر التراجع. بين عامي 2001 و2023، ارتفعت نسبة النساء في مناصب الأستاذية من 11% إلى 29%، لكن "خط الأنابيب المتسرب" يظهر أن نسبة النساء تتناقص مع ارتفاع المستويات الوظيفية. كما ارتفعت نسبة الدكتوراه الممنوحة للنساء من 33% إلى 46% خلال نفس الفترة. وهذا يجعل الأهداف الواضحة لتصنيف CEWS أكثر أهمية: توفير الحوافز لاستراتيجيات المساواة المستدامة والحفاظ على الزخم.
النتائج ليست مجرد تأكيد للجهود التي تبذلها جامعة إف إتش بوتسدام، ولكنها أيضًا إشارة للجامعات الأخرى لتعزيز المساواة بشكل جدي. إن التباين الكبير في النتائج، من أفضل الجامعات مثل مدرسة هيرتي في برلين إلى الأسفل، يظهر بوضوح حجم الإجراءات التي لا يزال يتعين اتخاذها في سياسة التعليم العالي. كما يوفر التمييز بين الجامعات فرصًا للإلهام المتبادل وتبادل الخبرات عندما يتعلق الأمر بالمساواة.