Rentrée scolaire dans le Brandebourg : les enseignants protestent contre les heures supplémentaires et les réductions !

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Le Brandebourg débutera la nouvelle année scolaire le 7 septembre 2025 avec moins de postes d'enseignants, alors que les protestations contre les réformes se multiplient.

Brandenburg startet am 7. September 2025 mit weniger Lehrerstellen ins neue Schuljahr, während Proteste gegen Reformen zunehmen.
Le Brandebourg débutera la nouvelle année scolaire le 7 septembre 2025 avec moins de postes d'enseignants, alors que les protestations contre les réformes se multiplient.

Rentrée scolaire dans le Brandebourg : les enseignants protestent contre les heures supplémentaires et les réductions !

Il y a des signes de changement dans le Brandebourg, car la nouvelle année scolaire commence lundi prochain, le 7 septembre 2025. Le ministre de l'Éducation, Steffen Freiberg, a déjà présenté les premières mesures pour garantir l'enseignement à Potsdam. Il admet que la situation financière est difficile et se montre en même temps capable de répondre aux critiques sur les changements prévus. Plus de 320 000 étudiants dans le pays sont confrontés à une année scolaire qui commence avec moins de postes d'enseignant et de postes vacants.

En outre, le nombre de postes à temps plein sera réduit de 345. Malgré ce chiffre, globalement, davantage d’argent est consacré à l’éducation. Afin de maîtriser cet équilibre, les enseignants devraient enseigner une heure supplémentaire par semaine à partir du second semestre. Cette mesure a déjà fait sourciller et suscité des protestations de la part du personnel scolaire, des parents et des associations.

Protestations et inquiétudes

Les critiques, notamment l'Association des enseignants de Brandebourg (BPV), s'inquiètent du fait que tout cela pourrait conduire à davantage d'annulations de cours, alors que la pression sur les enseignants augmente et que les élèves disposent de moins de temps. Freiberg souligne que l'offre d'enseignement dans les écoles publiques reste inchangée, mais que les offres supplémentaires devraient être modérément réduites. Beaucoup craignent cependant un effondrement des structures existantes, que le vice-président de l’association, Alexander Lipp, qualifie de « carrousel de mise en œuvre » et met en garde contre un chaos imminent dans les écoles. Des réductions sont également attendues dans les heures d’assistance et les offres d’une journée entière.

Les postes vacants constituent un problème central. Dans le Brandebourg, les écoles démarrent avec 255 postes à temps plein non pourvus, tandis que 341 autres postes, y compris des opportunités à temps partiel, sont annoncés. Au 18 août, 1 533 enseignants avaient été embauchés à titre permanent et 1 142 à titre temporaire, près de la moitié de ces nouveaux enseignants étant en reconversion professionnelle. Toutes ces évolutions pourraient avoir un impact non seulement sur l’environnement d’apprentissage immédiat, mais également sur la qualité de l’éducation. Le ministre souligne que la situation est meilleure que l'année dernière, mais l'opposition parle de blanchiment et s'attend à une augmentation des annulations de cours et à une détérioration de la qualité de l'éducation.

Le système éducatif sous pression

Les difficultés du Brandebourg font partie d’un problème allemand plus vaste. Selon un rapport actuel de l'Institut Leibniz pour la recherche et l'information pédagogiques (DIPF), l'Allemagne montre un grand besoin de changement en raison de l'immigration, de la numérisation, de la baisse des performances scolaires et des inégalités sociales. Des chiffres choquants montrent qu’environ 52 300 jeunes ont quitté l’école sans diplôme en 2022, soit une augmentation à 6,9 % des sortants scolaires. Ces évolutions pourraient devenir encore plus importantes à l’avenir, surtout si les structures éducatives ne sont pas réformées en temps opportun.

Au milieu de ces défis, l’attention se porte également sur les enseignants eux-mêmes. Plus de 12 % des enseignants nouvellement embauchés en 2023 n’avaient pas de formation pédagogique traditionnelle, ce qui rend visible la diversité mais aussi les défis du secteur éducatif. Les experts réclament donc un plus grand soutien à l’éducation de la petite enfance afin de réduire les différences éducatives existantes.

Il reste à voir si les mesures d'austérité prises dans le Brandebourg sous la direction du ministre de l'Éducation Freiberg donneront les résultats escomptés ou si de nouvelles manifestations sont imminentes. Les semaines à venir devraient montrer clairement comment se déroulera concrètement la nouvelle année scolaire. De nombreuses questions restent sans réponse, et pas seulement l’enseignement, mais l’ensemble du paysage éducatif est scruté à la loupe.

Pour plus d'informations sur les développements actuels de la politique éducative dans le Brandebourg, lire rbb24, News4Teachers et ZDF Aujourd'hui.