Skolstart i Brandenburg: Lärare protesterar mot extra timmar och nedskärningar!

Skolstart i Brandenburg: Lärare protesterar mot extra timmar och nedskärningar!

Det finns tecken på förändring i Brandenburg, eftersom det nya läsåret börjar nästa måndag, den 7 september 2025. Utbildningsminister Steffen Freiberg har redan presenterat de första åtgärderna för att säkra undervisningen i Potsdam. Han medger att den ekonomiska situationen är utmanande och visar sig samtidigt vara bra på att hantera kritiken mot de planerade förändringarna. Över 320 000 elever i landet står inför ett läsår som börjar med färre lärartjänster och obesatta tjänster.

Dessutom minskar antalet heltidstjänster med 345. Trots detta siffra flyter totalt sett mer pengar till utbildning. För att bemästra denna balansgång bör lärare undervisa ytterligare en timme per vecka från och med andra halvåret. Denna åtgärd har redan höjt på ögonbrynen och lett till protester från skolpersonal, föräldrar och föreningar.

Protester och oro

Kritikerna, inklusive Lärarnas förbund i Brandenburg (BPV), uttrycker oro för att det hela kan leda till fler inställda lektioner, samtidigt som pressen på lärarna ökar och det blir mindre tid för eleverna. Freiberg framhåller att undervisningsutbudet i de offentliga skolorna förblir orörda, men ytterligare utbud bör minskas måttligt. Många fruktar dock en kollaps av de befintliga strukturerna, som vice förbundsordförande Alexander Lipp beskriver som en "genomförandekarusell" och varnar för ett annalkande kaos i skolorna. Sänkningar förväntas också i supporttider och heldagserbjudanden.

De obesatta tjänsterna är ett centralt problem. I Brandenburg börjar skolor med 255 obesatta heltidstjänster, medan ytterligare 341 tjänster, inklusive deltidsmöjligheter, utlyses. Den 18 augusti hade 1 533 lärare anställts på permanent basis och 1 142 på tillfällig basis, varav nästan hälften av dessa nya lärare var karriärväxlare. Detta är alla utvecklingar som kan påverka inte bara den omedelbara lärmiljön, utan också kvaliteten på utbildningen. Ministern framhåller att läget är bättre än förra året, men oppositionen talar om vitkalkning och förväntar sig en ökning av klassavbokningar och en försämring av utbildningens kvalitet.

Utbildningssystemet under press

Brandenburgs svårigheter är en del av ett större tyskt problem. Enligt en aktuell rapport från Leibniz Institute for Educational Research and Information (DIPF) visar Tyskland på ett stort behov av förändring på grund av invandring, digitalisering, sjunkande skolprestationer och social ojämlikhet. Chockerande siffror visar att omkring 52 300 ungdomar lämnade skolan utan examen 2022, en ökning till 6,9 % av de som lämnar skolan. Denna utveckling kan bli ännu viktigare i framtiden, särskilt om utbildningsstrukturerna inte reformeras i tid.

Mitt i dessa utmaningar faller uppmärksamheten också på lärarna själva. Mer än 12 % av lärarna nyanställda 2023 saknade traditionell lärarutbildning, vilket synliggör mångfalden men också utmaningarna inom utbildningssektorn. Experter efterlyser därför ökat stöd för förskoleutbildning för att minska de befintliga utbildningsskillnaderna.

Det återstår att se om åtstramningarna i Brandenburg under utbildningsminister Freiberg kommer att ge önskat resultat eller om nya protester är nära förestående. De kommande veckorna bör tydligt visa hur det nya läsåret faktiskt kommer att utvecklas. Många frågor förblir obesvarade, och inte bara undervisningen, utan hela utbildningslandskapet är under lupp.

För ytterligare information om den aktuella utvecklingen inom utbildningspolitiken i Brandenburg, läs rbb24, News4Teachers och ZDF Idag.