Oktatási vészhelyzet: A tanárok hiánya és az új karrierváltó stratégiák!
Oktatási vészhelyzet: A tanárok hiánya és az új karrierváltó stratégiák!
Spree-Neiße, Deutschland - Kölnben egy sürgető témáról beszélünk: a tanárok hiányáról. Egyre több iskolát kénytelenek arra, hogy leckéket készítsenek, mert egyszerűen nincs elég tanár. A Antenne Brandenburg A Trains the Space. HTPSHEIDIIßE/ANTENNEERTISCH
A témáról szóló jelenlegi vitában a jól ismert résztvevők összejöttek: Hendrik Fischer, az Oktatási Minisztérium államtitkára, Julius Domke a kerületi hallgatói tanács Cottbus és Mario Kaun, a város oktatási bizottságának elnöke, hogy csak néhányat említsünk. Az esemény élő közvetítésként is elérhető volt, így az érdeklődők érdeklődtek a viták iránt.
új módszerek a tanár megszerzésére
AA politika ambiciózus célt tűzött ki, hogy kifejezetten a tanárok hiányával foglalkozzon. Christine Streichert-Clivot, az Oktatási Miniszterek Konferenciájának elnöke bejelenti, hogy a szövetségi államok új teret akarnak nyitni az oktatási pozícióba. zdf, hogy egy kettős tanítást be kell vezetni, hogy lehetővé tegye az élményt. kötődjön. Ezenkívül a tanárok a jövőben csak egy témával is taníthatnak, ami meglazítja a korábbi szabályokat, amelyek csak két témával engedélyezték a keresztirányú belépést a jogi hivatalba.
Ezenkívül a tanítási fokozatot praktikusabbá és munkahely-orientáltabbá teszik a tanulmány és a jogi tisztviselők szorosabban összekapcsoltak. Ennek megkönnyítenie kell a külföldi tanárok számára is. Különösen a tudományos és műszaki tantárgyak területét a tanárok hiánya befolyásolja, csakúgy, mint a
valóság az iskolákban azonban aggasztó. Az általános oktatási iskolák tanárainak körülbelül 10,5 százaléka elismert tanítási vizsgálat nélkül tanít, ami körülbelül 77 600 tanárnak felel meg. Az elmúlt kilenc évben a keresztirányú és az oldalsó belépők aránya majdnem megduplázódott. Ez az arány a szakiskolákban akár 16,6 százalék is. Ezeknek a tanároknak sokan nem rendelkeznek a szükséges pedagógiai képzéssel, ami kérdéseket vet fel a lecke minőségével kapcsolatban. Mint egy felmérés kimutatja, az igazgató 60 % -a aggódik a hosszú távú betegségek növekedése miatt. Ezenkívül az iskolamenedzsment 71 % -a nem érzi magát képes aktívan előmozdítani tanáraik egészségét. Mindent ellenére vannak olyan hangok is, amelyek támogatják az új modelleket. Az oktatási tudós, árt Kuper látja a tanárok tudományos képzésének szükségességét, és továbbfejlesztett költség-haszon elemzést igényel a jövőbeli hiányosságok megelőzése érdekében. Még nem látni kell, hogy az új intézkedések mennyire hatékonyak lesznek az ország tanítási hiányának teljesítése és a minőségi előírások fenntartása érdekében. Nyilvánvaló azonban, hogy a politikai változások és a programozási megközelítések befolyásolják a kölni és másutt az oktatási tájat. Az oldalsó belépők száma növekszik
A
| Details | |
|---|---|
| Ort | Spree-Neiße, Deutschland |
| Quellen | |