Edukacyjny kryzys: brak nauczycieli i nowe strategie zmieniające karierę!

Edukacyjny kryzys: brak nauczycieli i nowe strategie zmieniające karierę!
Spree-Neiße, Deutschland - W Kolonii mówi się o palącym temacie: brak nauczycieli. Coraz więcej szkół jest zmuszonych do wykonywania lekcji, ponieważ po prostu nie ma wystarczającej liczby nauczycieli. Bieżący raport antenene Brandenburg pokazuje, że przestrzeń jest trwała. Nowy budżet państwowy, który zapewnia więcej pieniędzy na edukację, wciąż rzuca cienie - wyeliminowano 345 pełnych pozycji, a nauczyciele muszą nawet uczyć dodatkowej obowiązkowej lekcji. Wiele obaw dotyczących wpływu nauczycieli i harmonogramów, szczególnie w odniesieniu do roli przedstawicieli nauczycieli.
W bieżącej dyskusji na ten temat zebrali się razem: Hendrik Fischer, sekretarz stanu w Ministerstwie Edukacji, Julius Domke z okręgowej Rady Studentów Cottbus i Mario Kaun, przewodniczący miasta edukacyjnego miasta, żeby wymienić tylko kilka. Wydarzenie było również dostępne jako strumień na żywo, dzięki czemu zainteresowani ludzie byli zainteresowani debatami.
nowe sposoby nabycia nauczyciela
Polityka postanowiła ambitny cel, jakim jest szczególne radzenie sobie z brakiem nauczycieli. Christine Streichert-Clivot, prezes konferencji ministrów edukacji, ogłasza, że państwa federalne chcą otworzyć nowy podstawę na stanowisku dydaktycznym. ZDF today that a dual teaching degree should be introduced to enable you to find out practical experience and you to bind. Ponadto nauczyciele mogą również uczyć tylko z jednym przedmiotem w przyszłości, co rozluźni poprzednie zasady, które pozwoliłyby jedynie na wejście poprzeczne do urzędnika prawnego z dwoma przedmiotami.
Ponadto stopień nauczania jest bardziej praktyczny i zorientowany na pracę przez badanie i urzędnik prawny bardziej powiązany. Powinno to również ułatwić nauczycielom z zagranicy. W szczególności na obszar przedmiotów naukowych i technicznych ma wpływ wysoki niedobór nauczycieli, podobnie jak analiza DetailsOrt Spree-Neiße, Deutschland Quellen