Rodina z Rangsdorfu bojuje o pomoc pro jejich zdravotně postižené syna Paula
Rodina z Rangsdorfu bojuje o pomoc pro jejich zdravotně postižené syna Paula
Rangsdorf, Deutschland - V Rangsdorfu se situace pro rodinu S. stává stále dramatičtějším. Její těžce postižený syn Paul, který má v září plánován navštěvovat speciální školu, potřebuje podpora, aby zvládl návštěvu školy. Šest -let -Paul trpí spasticitou, nemůže běžet samostatně, mluvit, jíst nebo psát, což činí jeho školní integraci zvláštní výzvou. Zprávy o péči doporučují registraci na zvláštní škole, která splňuje požadavky jeho potřeb. Rodiče již zaregistrovali Paula do Oberlinschule Potsdam, který nabízí klíč péče o děti od dvou pomocníků pro osm dětí. Zde by byl tým školních účastníků pro Paul nezbytný, aby mu nabídl nezbytnou pomoc.
Ale úřad sociálního zabezpečení Teltow-Fläming prozatím zamítl požadovanou individuální pomoc a předpokládá, že škola sama o sobě může pokrýt všechny potřeby. Rodina již několikrát protestovala - zatím bez úspěchu. Naproti tomu Paulova matka se obává, že bez naléhavě potřebné podpory existuje riziko odmítnutí do školy. V sociální skupině rodiče postižených dětí diskutují o podobných problémech, které často naznačují nedostatečnou nabídku pomoci v regionu.
Kritika úřadu sociálního zabezpečení a právních kroků
Zástupce zdravotně postiženého Brandenburgu, Janny Armbruster, jednal aktivně a kritizoval přístup sociálních pracovníků. Doporučuje podniknout právní kroky k pomoci rodině S. s jejich obavami. Cizinci objasňují, že podobné případy jsou lépe léčeny v jiných okresech, které ukazují nerovnosti v péči o děti se zdravotním postižením. Návrh je předložit žalobu na jednání o pokroku v této záležitosti. Rodina plánuje kontaktovat administrátoři okresu Kornelia Wehlan, aby upozornil na jejich nejistou situaci.
Školní společník: Nepostradatelná podpora pro děti se speciálními potřebami
Po celostátním trendu jsou účastníci školy stále důležitější pro integraci dětí se zvláštními vzdělávacími potřebami. Tato podpora zajišťuje, že mnoho dětí se může účastnit všeobecných škol navzdory jejich omezením, a tak podporovat začlenění. Ústřední roli přebírají účastníci školy, kteří pracují v oblasti integrační pomoci. Potřeba kvalifikovaných pracovníků je však vysoká. Asociační inkluze Bavorska popisuje, že často neexistují jednotné kvalifikace pro školní účastníky, což ztěžuje finanční podporu ve třídě.Příkladem je třináctiletý Lukas z Greifswaldu, který je podporován školním dotazem. V případě emocionálních výkyvů nebo mírných postojů má obsluha školy úkol ho podporovat a propagovat jeho integraci do třídy. Podle Christine Mangel, členka komplexního řízení školy ve škole, jsou pro učitele nezbytné školní podpory, aby zajistili úspěch učení všech dětí. Nicméně je patrný nedostatek odborníků na speciální vzdělávání, což dále zvyšuje požadavky na doprovod školy.
Celkově je zřejmé, že výzvy k zajištění vysoké kvality podpory dětí se zdravotním postižením ve školách v oblasti Rangsdorf a dále jsou vysoké. Rodina S. doufá, že jejich úsilí o nalezení individuální pomoci pro jejich syna Paula bude slyšet co nejrychleji, aby mu poskytl rozhodující přístup ke vzdělání.
Přečtěte si více o situaci rodiny S. deaktivované-paul-5co4v6od3rfqfe76l6qhu5Juku.html "> maz-online.de . Další informace o tématu doprovodu školy lze nalézt na Bildungsser.de a na vývoji a a na vývoji A a na a a na vývoji a a na A a na A a na vývoji a a na A a na A a na vývoji a na A a na a am. href = "https://deutsches-schulportal.de/bildungswesen/immer- mehr-kinder-krebung-unstugetung-ver-schulgäbleiter/"> deutsches-schulportal.de .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Rangsdorf, Deutschland |
| Quellen | |