Familia de Rangsdorf lucha por la ayuda para su hijo discapacitado Paul

Familia de Rangsdorf lucha por la ayuda para su hijo discapacitado Paul

Rangsdorf, Deutschland - En Rangsdorf, la situación para la familia S. se vuelve cada vez más dramática. Su hijo severamente discapacitado Paul, quien está programado para asistir a la escuela especial en septiembre, necesita urgentemente apoyo para la visita de la escuela primaria. Seis, Paul, Paul sufre de espasticidad, no puede correr de forma independiente, hablar, comer o escribir, lo que hace que su integración escolar sea un desafío especial. Los informes de atención recomiendan registrarlo en una escuela especial que satisfaga los requisitos de sus necesidades. Los padres ya han registrado a Paul en el Oberlinschule Potsdam, que ofrece una llave de cuidado infantil de dos ayudantes para ocho niños. Aquí un equipo de asistentes escolares sería indispensable para que Paul le ofrezca la ayuda necesaria.

Pero la Oficina de Bienestar Social Teltow-Fläming tiene por el momento la ayuda individual solicitada y supone que solo la escuela puede cubrir todas las necesidades. La familia ya se ha opuesto varias veces, hasta ahora sin éxito. Por el contrario, la madre de Paul teme que sin el apoyo urgente necesito, existe el riesgo de negarse a la escuela. En un grupo social, los padres de niños discapacitados discuten problemas similares que a menudo indican la oferta inadecuada de ayuda en la región.

crítica de la oficina de bienestar social y pasos legales

El representante discapacitado de Brandenburg, Janny Armbruster, ha actuado activamente y critica el enfoque de los trabajadores sociales. Ella recomienda tomar medidas legales para ayudar a la familia S. con sus preocupaciones. Los extraños dejan en claro que los casos similares se tratan mejor en otros condados, lo que muestra las desigualdades en el cuidado de los niños discapacitados. Una propuesta es presentar una acción para actuar para avanzar en el asunto. La familia planea comunicarse con la administradora del distrito Kornelia Wehlan para llamar la atención sobre su precaria situación.

Compañero de la escuela: apoyo indispensable para niños con necesidades especiales

Un ejemplo de esto es el Lukas de 13 años de Greifswald, que es apoyado por un asistente escolar. En el caso de las fluctuaciones emocionales o las ligeras actitudes, el asistente de la escuela tiene la tarea de apoyarlo y promover su integración en clase. Según Christine Mangel, miembro de la gestión escolar integral de una escuela, los apoyos escolares son esenciales para que los maestros garanticen el éxito del aprendizaje de todos los niños. Sin embargo, la falta de especialistas para la educación especial es notable, lo que aumenta aún más los requisitos para el acompañamiento escolar.

En general, queda claro que los desafíos para garantizar un apoyo de alta calidad para los niños con discapacidades en las escuelas de la región de los muy rangsdorf y más allá son altos. La familia S. espera que sus esfuerzos para encontrar ayuda individual para su hijo Paul se escuchen lo más rápido posible para darle el acceso decisivo a la educación.

Lea más sobre la situación de la familia S. en maz-online.de . Further information on the topic of school accompaniment can be found on BildungsServer.de and for the development of school accompaniment on deutsches-schulportal.de .