Rangsdorfi perekond võitleb nende puudega poja Paul abi eest
Rangsdorfi perekond võitleb nende puudega poja Paul abi eest
Rangsdorf, Deutschland - Rangsdorfis muutub S. perekonna olukord üha dramaatilisemaks. Tema tõsiselt puudega poeg Paul, kes kavatseb septembris erikoolis osaleda, vajab kooli visiidi omandamiseks tunduvalt tuge. Kuus -aastast -laad kannatab spastilisuse all, ei saa iseseisvalt joosta, rääkida, süüa ega kirjutada, mis teeb tema kooli integreerimise eriliseks väljakutseks. Hooldusaruanded soovitavad selle registreerida erikoolis, mis vastab tema vajaduste nõuetele. Vanemad on juba registreerinud Pauluse Oberlinschule Potsdami, mis pakub kahe lapsele kahe abistaja lapsehooldusvõti. Siin oleks koolikootjate meeskond hädavajalik, et Paulus pakub talle vajalikku abi.
Kuid sotsiaalhoolekandeamet Teletow-Fläming on selleks ajaks tagasi lükatud taotletud individuaalse abi ja eeldab, et ainuüksi kool suudab katta kõik vajadused. Perekond on juba mitu korda vastu olnud - seni edutult. Seevastu Pauluse ema kardab, et ilma tungivalt vajaliku toeta on oht kooli keeldumisest. Sotsiaalses rühmas arutavad puuetega laste vanemad sarnaseid probleeme, mis viitavad sageli piirkonnas ebapiisavale abipakkumisele.
Kriitika sotsiaalhoolekandeameti ja juriidiliste sammude kohta
Brandenburgi puudega esindaja Janny Armbruster on aktiivselt tegutsenud ja kritiseerib sotsiaaltöötajate lähenemist. Ta soovitab võtta S. pere abistamiseks juriidilisi samme nende muredega. Võõrad teevad selgeks, et sarnaseid juhtumeid ravitakse paremini teistes maakondades, mis näitab puuetega laste hoolduse ebavõrdsust. Ettepanek on esitada asi asja edendamiseks tegutsemiseks. Perekond kavatseb pöörduda ringkonna administraatori Kornelia Wehlani poole, et juhtida tähelepanu nende ebakindlale olukorrale.
Koolikaaslane: hädavajalik tugi erivajadustega lastele
Pärast üleriigilist suundumust muutuvad kooliaatjad üha olulisemaks erivajadustega laste integreerimisel. See tugi tagab, et paljud lapsed saavad nende piirangutest hoolimata üldkoolides osaleda ja seeläbi kaasamist edendada. Integratsiooniabi valdkonnas töötavad kooliteated võtavad keskse rolli. Vajadus kvalifitseeritud töötajate järele on aga kõrge. Assotsiatsiooni kaasamine Bavaria kirjeldab, et koolide saatjatele pole sageli ühtlast kvalifikatsiooni, mis muudab klassis rahalise toetuse veelgi keeruliseks.Selle näide on Greifswaldist pärit 13-aastane Lukas, keda kooliarendaja toetab. Emotsionaalsete kõikumiste või kergete hoiakute korral on kooliastil ülesandeks teda toetada ja tema integreerimist klassi edendada. Kooli põhjaliku koolijuhtimise liikme Christine Mangeli sõnul on kooli toed õpetajatele hädavajalikud, et tagada kõigi laste õppimise edu. Sellegipoolest on erihariduse spetsialistide puudumine märgatav, mis suurendab veelgi kooli saatmise nõudeid.
Üldiselt saab selgeks, et väljakutsetega tagada puuetega laste kõrgekvaliteediline tugi Rangsdorfi piirkonna koolides ja mujal on kõrge. S. perekond loodab, et nende jõupingutusi oma poja Pauluse jaoks individuaalse abi leidmiseks kuulatakse võimalikult kiiresti, et anda talle otsustav juurdepääs haridusele.
Lugege lähemalt S. perekonna olukorra kohta aadressil MAZ-ONLINE.DE . Lisateavet kooli saatmise teema kohta leiate aadressilt bildungs-le href = "https://deutsches-schuchulportal.de/bildungswesen/immer- mehr-Kinder-krebung-unstugetung-ver-schulgäbleiter/"> deutscheschelportal.de .
| Details | |
|---|---|
| Ort | Rangsdorf, Deutschland |
| Quellen | |