Päevahoidjad ja pensionärid: süda Haßlebeni kaasamiseks!
Haßlebeni päevakeskuse lapsed avaldavad Uckermarkis Stephanuse fondi 100. asutamisfestivalil kaasamisprojekti ja loominguliste tegevustega muljet.

Päevahoidjad ja pensionärid: süda Haßlebeni kaasamiseks!
Hiljuti toimus kaunis Haßlebeni linnas väga eriline sündmus: kohaliku päevakeskuse lapsed rikastasid Stephanuse fondi 100. asutamisfestivali meelelahutusliku etteastega. Koos “Im Sonnenwinkeli” elamu elanikega andsid lapsed laval endast parima. Lasteaiaõpetaja Christina Sabusch-Blume juhtis programmi läbi rühma “Seiklejad”, mis ühendas klassikalise lõbu ja keskendus kaasamisele. Nordkurier teatab et see kaasamisprojekt algatati eelmise aasta aprillis Doreen Weidner-Timmleri algatusel.
Algne projekt töötati välja tihedas koostöös lasteaialaste vanematega. Esimestel nädalatel oli kontakti kartus, kuid need kadusid kiiresti. Elanike külastamine päevahoidu on nüüd nende iganädalase rutiini lahutamatu osa. Kaks-kolm elanikku käivad kord nädalas ja rikastavad pisikeste igapäevaelu. Koosoleku ajal loovad lapsed ja elanikud koos marmorpilte ja naudivad vankrisõitu. Samuti võtsid lapsed eriti hästi vastu muusikalise pakkumise.
Sissevaateid kaasamisse
Mida mõiste kaasamine tegelikult tähendab? Integratiivses lasteaias töötamise eesmärk on võimaldada kõigil lastel, olenemata nende võimetest, koos mängida ja õppida. Kuidas edasi Varased võimalused selgitatakse, on see mõeldud enesekindluse tugevdamiseks ja aktsepteerimise õhkkonna loomiseks. Üldtingimusi tuleb kohandada nii, et kõik lapsed tunneksid end mugavalt.
Ideaalne näide nendest kohandustest on päevahoiu laste regulaarsed külaskäigud elamurühma, mis toimuvad kergesti ligipääsetavas asutuses “Im Sonnenwinkel”. Lisaks loomingulisele vahetusele ja ühisele ajaveetmisele on sügisel plaanis ellu viia ka muid tegevusi, nagu meisterdamine ja kooslaulmine.
Kogukond ja toetus
Asutust haldav Stephanuse sihtasutus ei paku mitte ainult armastavat hoolt oma klientidele, vaid pakub ka laia valikut töövõimalusi Templini Stephanuse töötubades. See toetus võimaldab ka neil klientidel, kes ei saa töökodades töötada, mitte ainult sisukalt tööle asuda, vaid ka säilitada sotsiaalseid kontakte. Siit leiavad pere ja lähedased alati endale kontaktisiku, hooldaja, kelle poole saab pöörduda, mis soodustab suuresti sidet ja kontakti teistega. Stéphanos teatab, kui oluline on see interaktiivne ja toetav kogukond kõigi asjaosaliste heaolu jaoks.
Haßleben näitab tähelepanuväärsel viisil, kuidas integratsiooni ja kaasamist saab harjutada varases hariduses. Tänu päevakeskuse ja eluaseme pühendumusele luuakse siin keskkond, mis mitte ainult ei aita kaasa inimese heaolu edendamisele, vaid tugevdab ka koostööd. Ja see on täpselt see, mis meie ühiskonnas loeb!