Przedszkola dla małych dzieci i seniorów: serce integracji w Haßleben!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Dzieci z przedszkola Haßleben imponują projektem włączającym i zajęciami twórczymi podczas 100. festiwalu założycielskiego Fundacji Stephanus w Uckermark.

Haßlebener Kita-Knirpse begeistern beim 100. Stiftungsfest der Stephanus-Stiftung in Uckermark mit Inklusionsprojekt und kreativen Aktivitäten.
Dzieci z przedszkola Haßleben imponują projektem włączającym i zajęciami twórczymi podczas 100. festiwalu założycielskiego Fundacji Stephanus w Uckermark.

Przedszkola dla małych dzieci i seniorów: serce integracji w Haßleben!

Niedawno w pięknym mieście Haßleben miało miejsce wyjątkowe wydarzenie: dzieci z miejscowego przedszkola uświetniły rozrywkowym występem obchody 100. rocznicy założenia Fundacji Stephanus. Razem z mieszkańcami ośrodka „Im Sonnenwinkel” dzieci dały z siebie wszystko na scenie. Nauczycielka przedszkola Christina Sabusch-Blume poprowadziła grupę „The Adventurers” przez program, który łączył klasyczną zabawę ze szczególnym naciskiem na integrację. Donosi Nordkurier że ten projekt włączający został zainicjowany w kwietniu poprzedniego roku z inicjatywy Doreen Weidner-Timmler.

Oryginalny projekt powstał w ścisłej współpracy z rodzicami dzieci przebywających w przedszkolu. Przez pierwsze kilka tygodni pojawiały się obawy przed kontaktem, ale szybko one zniknęły. Odwiedzanie mieszkańców w przedszkolu jest obecnie integralną częścią ich cotygodniowego harmonogramu. Raz w tygodniu przychodzi dwóch, trzech pensjonariuszy i wzbogaca codzienne życie najmłodszych. Podczas wspólnego spędzania czasu dzieci i mieszkańcy wspólnie tworzą marmurowe obrazki i korzystają z przejażdżek bryczką. Szczególnym zainteresowaniem ze strony dzieci cieszyła się także oferta muzyczna.

Wgląd w włączenie

Co właściwie oznacza termin „włączenie”? Celem pracy w przedszkolu integracyjnym jest umożliwienie wszystkim dzieciom, niezależnie od ich umiejętności, wspólnej zabawy i nauki. Jak dalej Wczesne szanse jak wyjaśniono, ma to na celu wzmocnienie pewności siebie i stworzenie atmosfery akceptacji. Ogólne warunki należy dostosować tak, aby wszystkie dzieci czuły się komfortowo.

Idealnym przykładem tych dostosowań są regularne wizyty dzieci z przedszkola w grupie mieszkalnej, które odbywają się w łatwo dostępnej placówce „Im Sonnenwinkel”. Oprócz twórczej wymiany i wspólnego spędzania czasu, jesienią planowane są także inne działania, takie jak wykonywanie prac rękodzielniczych i wspólne śpiewanie.

Społeczność i wsparcie

Fundacja Stephanus, która prowadzi placówkę, nie tylko zapewnia troskliwą opiekę swoim klientom, ale także oferuje szerokie możliwości pracy w warsztatach Stephanus w Templin. Dzięki temu wsparciu nawet ci klienci, którzy nie mogą pracować w warsztatach, mogą nie tylko znaleźć sensowne zatrudnienie, ale także utrzymać kontakty społeczne. Tutaj rodzina i bliscy zawsze znajdują osobę kontaktową, opiekuna, do którego mogą się zwrócić, co znacznie sprzyja więzi i kontaktowi z innymi. Relacjonuje Stephanos, jak ważna jest ta interaktywna i wspierająca społeczność dla dobra wszystkich zaangażowanych osób.

Haßleben w niezwykły sposób pokazuje, jak można praktykować integrację i włączenie już we wczesnej edukacji. Dzięki zaangażowaniu świetlicy i placówki mieszkalnej powstaje tu środowisko, które nie tylko przyczynia się do dobrostanu jednostki, ale także wzmacnia współpracę. I to właśnie się liczy w naszym społeczeństwie!