ألمانيا قوية في مجال النعناع - لكن عدم المساواة التعليمية آخذ في التزايد!

ألمانيا قوية في مجال النعناع - لكن عدم المساواة التعليمية آخذ في التزايد!

في تحليل شامل لنظام التعليم الألماني، تسلط الدراسة الحالية لمنظمة التعاون الاقتصادي والتنمية بعنوان “التعليم في لمحة 2025” الضوء على نقاط القوة والضعف في الجامعات في ألمانيا. توضح هذه الدراسة أن أداء الجامعات الألمانية جيد على المستوى الدولي وأن موضوعات MINT - مثل الرياضيات وعلوم الكمبيوتر والعلوم الطبيعية والتكنولوجيا - تحظى بشعبية خاصة. وتفيد صحيفة Tagesschau أيضًا أن نسبة الشهادات الجامعية أو الكليات التقنية أو الكليات المهنية قد زادت من 33٪ إلى 40٪ في السنوات الأخيرة.

فجوة خطيرة في التحصيل التعليمي

وعلى الرغم من هذه التطورات الإيجابية، فإن النتائج تظهر بوضوح أن هناك مشاكل. ويحذر التقرير من تزايد عدد الشباب المحرومين من المدارس أو التدريب المهني. ومما يثير القلق بشكل خاص الفجوة المتزايدة بين مستويات التعليم العليا والدنيا، وخاصة بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25 و 34 عاما. في هذه الفئة العمرية، لم يكن لدى 15% مؤهل للالتحاق بالكليات التقنية أو تدريب مهني في عام 2024 - أي أكثر بنقطتين مئويتين مقارنة بعام 2019. وفي مقارنة الاتحاد الأوروبي، تحقق ألمانيا قيمًا أفضل فقط من إيطاليا والبرتغال وإسبانيا.

تؤكد وزيرة التعليم والبحث دوروثي بار أن الخلفية العائلية لها تأثير كبير على الفرص التعليمية. أطفال الآباء الذين ليس لديهم شهادة جامعية لديهم فرص أقل للحصول على شهادة جامعية. ولا بد من معالجة هذه التفاوتات الاجتماعية على وجه السرعة، حيث يكسب الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 25 إلى 64 عاما والحاصلين على شهادة جامعية، في المتوسط، 50% أكثر من نظرائهم الذين لا يحملون شهادة جامعية أعلى.

التحديات والتدابير

ويتناول تقرير منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أيضًا التحديات التي يجب على قطاع التعليم الألماني التغلب عليها. وينصب التركيز على وجود عدد كبير جدًا من البالغين ذوي المهارات المنخفضة والعجز في المهارات الأساسية. والوضع صعب بشكل خاص في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تكون التفاوتات الاجتماعية واضحة بشكل خاص. ولمواجهة هذه التحديات، هناك حاجة إلى اتخاذ تدابير سياسية أساسية.

وكجزء من التدابير المخطط لها، فإن الهدف هو، من بين أمور أخرى، إصلاح BAföG، ومواصلة تطوير خطة عمل MINT وتنفيذ أجندة التكنولوجيا الفائقة لألمانيا من أجل تعزيز التدريب المهني وتعزيز التحولات من المدرسة إلى التدريب. تقرير وزيرة الدولة البرلمانية ماريكي وولف عن مبادرة تهدف إلى توسيع المسارات التعليمية بعد التأهيل.

الطلاب الدوليون والقدرة التنافسية لألمانيا

الفصل الإيجابي في الدراسة هو الزيادة في عدد الطلاب الدوليين في ألمانيا. وارتفعت نسبة الطلاب الأجانب من 7.1% عام 2013 إلى 12.7% عام 2023. وتظهر الأرقام الحالية وجود أكثر من 492.600 طالب دولي في ألمانيا في الفصل الشتوي 2024/2025، وهو ما يعادل 17% من إجمالي 2.87 مليون طالب. ولذلك تلعب ألمانيا دورًا رائدًا بين الدول غير الناطقة باللغة الإنجليزية وتحتل المركز الرابع خلف الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا العظمى وأستراليا، مما يثبت جاذبية الجامعات الألمانية.

باختصار، يمكن لدراسة منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية أن تؤكد التطورات الإيجابية في نظام التعليم الألماني في العديد من المجالات، ولكنها في الوقت نفسه تسلط الضوء على التحديات المهمة التي لا يزال يتعين التغلب عليها. يواجه نظام التعليم مهمة الحد من عدم المساواة الاجتماعية ومواصلة تحسين جودة العروض التعليمية وتوافرها. يمكن العثور على مزيد من المعلومات حول الدراسة والتطورات الحالية على الموقع الأخبار اليومية وكذلك كمك يتم استرجاعها.