Financiële educatie in Duitsland: alarmerende kloven onder jongeren!

Financiële educatie in Duitsland: alarmerende kloven onder jongeren!

Er komt een enorm onderwerp over de kaart van de Duitse financiën: financiële educatie. Uit de huidige cijfers blijkt dat slechts een derde van de Duitsers (30%) beweert dat hun financiële kennis hoog is. Wat bijzonder alarmerend is, is de toenemende schuldenlast onder de bevolking, vooral onder jongeren. Armoede op oudere leeftijd en financiële problemen zijn vaak het gevolg van onvoldoende financiële kennis. Zo gemeld dagelijks nieuws dat Duitsland boven het OESO-gemiddelde ligt op het gebied van financiële educatie, maar met één belangrijk voorbehoud: de taken in de huidige onderzoeken zijn te simpel en weerspiegelen niet de noodzakelijke vaardigheden.

Cijfers liegen niet – of toch wel? Professor Carmela Aprea wijst erop dat slechts 36% van de mannen hun financiële kennis als goed of zeer goed beoordeelt, terwijl slechts 23% van de vrouwen deze mening deelt. Helaas is de realiteit voor jongeren nog urgenter: een vijfde van de 14 tot 29-jarigen heeft schulden, en minder dan een derde van de 17 tot 27-jarigen voelt zich goed geïnformeerd over hun pensioenplanning.

De noodzaak van nationaal herstel

In de context van deze kwestie werd een petitie gelanceerd om Duitsland aan te moedigen deel te nemen aan de vrijwillige financiële module van de PISA-studie van de OESO. Er zijn al ruim 65.000 handtekeningen verzameld om een ​​krachtig signaal af te geven voor vroegtijdige financiële educatie op scholen. De bestaande situatie wordt nog duidelijker: ouderen hebben gemiddeld meer schulden dan hun jongere collega's, terwijl jongere mensen vaak afhankelijk worden door consumentenschulden.

Er kwam ook een aangrijpende analyse uit Federaal Ministerie van Financiën, dat op 13 mei 2024 is uitgebracht. Hieruit blijkt dat hoewel de financiële geletterdheid in Duitsland goed is in vergelijking met andere landen, er grote verschillen zijn in bepaalde vakgebieden en bevolkingsgroepen. Met name groepen die in financiële problemen verkeren, zoals mensen met een laag inkomen of immigranten, worden vaak niet betrokken bij initiatieven op het gebied van financiële educatie.

Initiatieven en vooruitzichten

Het initiatief voor financiële educatie, gelanceerd door de federale minister van Financiën Christian Lindner en minister van Onderwijs Bettina Stark-Watzinger, roept op tot de presentatie van een nationale strategie voor financiële educatie in het najaar van 2024. Deze strategie is bedoeld om rekening te houden met ervaringen en aanbevelingen van de OESO om tegemoet te komen aan de noodzaak van actie op het gebied van zaken als pensioenvoorziening, kapitaalmarktparticipatie, verantwoord gebruik van krediet en het veilige gebruik van digitale financiële diensten.

Een sleutelfactor blijft de veronderstelling dat financiële educatie niet alleen meer in de schoolboeken moet worden onderwezen, maar ook daarbuiten. Stichting Finanztip zet zich in om scholen te voorzien van gratis lesmateriaal – een goede eerste stap op weg naar het versterken van de financiële kennis van toekomstige generaties.

Zal Duitsland de stap zetten naar een betere financiële toekomst? Eén ding is zeker: met een geconcentreerde wil om de financiële educatie te verbeteren, kunnen de kosten van levensonderhoud worden verlaagd en kunnen financiële investeringen worden geoptimaliseerd. Het valt nog te hopen dat jongeren de goede weg zullen bewandelen en voortaan niet alleen maar zullen vertrouwen op leningaanbiedingen.