Økonomisk utdanning i Tyskland: Alarmerende hull blant unge!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Tyskland står overfor utfordringer innen finansiell utdanning: bare 30 % av tyskerne vurderer kunnskapen sin som høy.

Deutschland steht vor Herausforderungen in der finanziellen Bildung: Nur 30% der Deutschen schätzen ihr Wissen als hoch ein.
Tyskland står overfor utfordringer innen finansiell utdanning: bare 30 % av tyskerne vurderer kunnskapen sin som høy.

Økonomisk utdanning i Tyskland: Alarmerende hull blant unge!

Et stort tema velter over kartet over tysk finans: finansiell utdanning. De nåværende tallene viser at bare en tredjedel av tyskerne (30 %) hevder at deres økonomiske kunnskaper er høye. Det som er spesielt alarmerende er det økende gjeldsnivået blant befolkningen, spesielt blant unge. Fattigdom i alderdom og økonomiske vanskeligheter er ofte et resultat av mangelfull økonomisk kunnskap. Så rapportert daglige nyheter at Tyskland ligger over OECD-gjennomsnittet i finansiell utdanning, men med ett viktig forbehold: oppgavene i nåværende studier er for enkle og reflekterer ikke nødvendige ferdigheter.

Tall lyver ikke – eller gjør de? Professor Carmela Aprea påpeker at bare 36 % av menn vurderer sin økonomiske kunnskap som god eller veldig god, mens bare 23 % av kvinnene deler denne oppfatningen. Dessverre er virkeligheten for unge mennesker enda mer presserende: En femtedel av 14 til 29 åringer er i gjeld, og mindre enn en tredjedel av 17 til 27 åringer føler seg godt informert om pensjonsplanlegging.

Behovet for nasjonal utvinning

I forbindelse med denne saken ble det lansert en underskriftskampanje for å oppmuntre Tyskland til å delta i den frivillige økonomiske modulen til OECD PISA-studien. Over 65 000 underskrifter er allerede samlet inn for å sende et sterkt signal for tidlig økonomisk utdanning i skolen. Den eksisterende situasjonen blir enda tydeligere: Eldre har i gjennomsnitt mer gjeld enn sine yngre kolleger, mens yngre ofte blir avhengige gjennom forbruksgjeld.

En gripende analyse kom også fra Det føderale finansdepartementet, som ble utgitt 13. mai 2024. Dette viser at selv om finansiell kompetanse i Tyskland er god sammenlignet med andre land, er det store hull i enkelte fagområder og befolkningsgrupper. Spesielt grupper som lider av økonomiske vanskeligheter, som lavtlønnede eller innvandrere, er ofte ikke inkludert i finansiell utdanningstiltak.

Initiativer og utsikter

Initiativet til finansiell utdanning, lansert av den føderale finansministeren Christian Lindner og utdanningsminister Bettina Stark-Watzinger, etterlyser en nasjonal finansiell utdanningsstrategi som skal presenteres høsten 2024. Denne strategien er ment å ta hensyn til erfaringer og anbefalinger fra OECD for å imøtekomme behovet for handling på spørsmål som pensjonstilbud, kapitalmarkedsdeltakelse, ansvarlig bruk av kreditt og sikker bruk av digitale finansielle tjenester.

En nøkkelfaktor er fortsatt antakelsen om at finansiell utdanning bør læres mer ikke bare i skolebøkene, men også utover. Finanztip Foundation er forpliktet til å gi skoler gratis undervisningsmateriell – et godt første skritt mot å styrke den økonomiske kunnskapen til fremtidige generasjoner.

Vil Tyskland ta steget mot en bedre økonomisk fremtid? En ting er sikkert: Med en konsentrert vilje til å forbedre finansiell utdanning kan levekostnadene reduseres og økonomiske investeringer optimaliseres. Det gjenstår å håpe at ungdom vil ta den rette veien og ikke bare stole på lånetilbud fra nå av.