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Il distretto sta valutando la possibilità di chiudere le scuole speciali per bambini con difficoltà di apprendimento!
La regione dei laghi del Meclemburgo esamina il futuro delle scuole speciali per bambini con difficoltà di apprendimento entro il 2030.
Il distretto sta valutando la possibilità di chiudere le scuole speciali per bambini con difficoltà di apprendimento!
La regione dei laghi del Meclemburgo sta attualmente discutendo del futuro delle scuole speciali per bambini con difficoltà di apprendimento. La commissione per l'istruzione ha deciso di riesaminare la chiusura prevista di questi istituti, prevista per il 2027. Ciò è in linea con l'impegno del parlamento regionale, che consente la continuazione di queste scuole fino al 2030. NDR È importante tenere conto delle esigenze degli studenti interessati. Attualmente, 410 bambini con un focus sull'apprendimento frequentano le sei scuole speciali del distretto, ovvero un aumento di 14 rispetto all'anno scorso.
La discussione sulla chiusura delle scuole non è una coincidenza: in Germania molte scuole speciali sono alle prese con le conseguenze dell’inclusione, che si traduce in un’ondata di chiusure. Il consiglio distrettuale vuole rimettere l'argomento all'ordine del giorno nella primavera del 2026 e discutere quando fissare la data di chiusura.
Le sedi delle scuole in sintesi
Le scuole speciali, che si trovano a Neubrandenburg, Demmin, Friedland, Neustrelitz, Waren e Malchin, offrono sostegno su misura e opportunità educative per bambini che spesso non ricevono l'aiuto di cui hanno bisogno nelle scuole convenzionali. Queste scuole svolgono un ruolo cruciale nel panorama educativo del distretto fornendo ai bambini un sostegno personalizzato.
Ma mentre le scuole del distretto fanno grandi sforzi per garantire una buona istruzione, molte a livello nazionale sono sull’orlo del baratro, poiché sempre più voci promuovono l’inclusione come la via migliore. Questo sviluppo colpisce duramente i bambini colpiti e le loro famiglie e solleva la questione se l’inclusione sia effettivamente vantaggiosa per tutti i soggetti coinvolti.
La decisione sul futuro delle strutture specializzate non avrà conseguenze solo sugli studenti, ma sull'intero panorama scolastico del comprensorio. Il futuro di queste scuole è più attuale che mai e sarà interessante vedere quali soluzioni presenterà il consiglio distrettuale la prossima primavera.
In sintesi, ciò dimostra che molto cambia nel sistema educativo e che la discussione sul mantenimento delle scuole speciali è una parte importante della strategia su come possiamo offrire ai nostri figli la migliore istruzione possibile in futuro.