Rostock en crisis: ¡Kita ahora celebra caballos y ponis” en lugar de indios”!

Rostock en crisis: ¡Kita ahora celebra caballos y ponis” en lugar de indios”!

En una guardería de Rostock está causando mucho revuelo la decisión de cambiar el nombre de un festival de verano que inicialmente estaba previsto como "Festival Indio". Después de que los padres criticaran el término “indio”, la dirección de la guardería respondió consistentemente y se disculpó. Se eligió el nuevo lema “Caballos y ponis” para reflejar mejor la diversidad y el significado cultural de los pueblos indígenas de América del Norte. Esta decisión fue confirmada por una portavoz del proveedor del periódico "Ostsee-Zeitung", como informó Tagesspiegel.

El cambio de nombre del festival no fue bien recibido por todos. Muchos padres y abuelos no mostraron comprensión y calificaron la medida de “tontería”. En particular, Daniel Peters, líder estatal de la CDU, dijo en X que la “excesiva corrección política” estaba poniendo de los nervios a muchas personas. Abogó por que los niños siguieran jugando a “vaqueros e indios”. La izquierda de Schwerin, por el contrario, apoyó el cambio de nombre y señaló que no existe una “prohibición de indios”.

Sensibilidad cultural en las guarderías

Un aspecto que surge del debate sobre el cambio de nombre del festival es la creciente diversidad en las guarderías alemanas. En los últimos años, muchos niños de origen migrante o refugiado han llegado a estas instalaciones. Sin embargo, estos “migrantes” no son un grupo homogéneo y traen consigo diferentes experiencias, afiliaciones religiosas y orígenes culturales. Las barreras del idioma a menudo representan un desafío importante en el trabajo de crianza que debe superarse. Como explica Westermann, los padres de diferentes culturas a veces no saben exactamente lo que sucede en el jardín de infancia y pueden desconfiar del personal educativo.

Para promover relaciones positivas entre profesionales y padres, es crucial invertir tiempo y compromiso en estos intercambios. Los carteles de bienvenida en diferentes idiomas y la información multilingüe para los padres pueden ser señales de apertura. Además, ofertas como las tardes conjuntas entre padres e hijos deberían ayudar a fortalecer el contacto entre diferentes culturas y crear comprensión sobre las diferencias culturales.

Un ejemplo exitoso de esto son las visitas domiciliarias, que pueden ayudar a generar confianza pero no deben ser forzadas. Las breves conversaciones al dejar y recoger a los niños también ayudan a fortalecer la relación entre la guardería y el hogar de los padres. En estas conversaciones se pueden evitar malentendidos si se tienen en cuenta las perspectivas culturales de los padres.

Una mirada al futuro

El cambio de nombre del “Festival Indio” en Rostock puede verse como un ejemplo de una tendencia más amplia que busca un uso cuidadoso de los nombres culturales. Esto no sucede sin resistencia, como lo demuestran las reacciones. Queda por ver cómo las guarderías seguirán abordando la diversidad cultural: se enfrentan al desafío de posicionarse en relación con las necesidades y deseos de los padres, así como a la delicada tarea de criar a los niños en una sociedad diversa.