Nedostatok učiteľov v západnej Pomemánii: bočné účastníci naliehavo chceli!

Nedostatok učiteľov v západnej Pomemánii: bočné účastníci naliehavo chceli!

Eggesin, Deutschland - V regióne Uecker-Randow sú školy ako hádanka bez správnych častí-učitelia chýbajú takmer všade. Úrad pre štátnu školu sa zúčastnil prehliadky okresu Vorpommern-Greifswald, aby vyhral odborníkov aj bočných účastníkov učiteľskej profesie. Nedávno sa uskutočnila výmena pracovných miest v regionálnej škole Ernst Thälmann v Eggesine, ktorý prilákal mnohé zainteresované strany. Marit Schindler zo školskej kancelárie Greifswald bol na mieste a privítal zástupcov škôl, ako aj potenciálnych uchádzačov, ktorí sa zaujímali o výzvy a príležitosti profesie učiteľa.

Jeden zo záujmov, 25-ročná Johanna Westphal, už prináša skúsenosti ako asistent integrácie a v detskej tanečnej skupine. Situácia je však závažná medzi školami, ako je situácia v Eggesíne: riaditeľka Kathleen Krumück sa sťažuje na sedem nezvestných učiteľov a päť voľných pracovných miest, ktoré musia byť naliehavo obsadené. Hľadáme personál pre Nemcov, najmä históriu, matematiku, fyziku a informatiku. Uchádzači s dokončeným magisterským titulom a špeciálnymi kombináciami predmetov, ako je biológia a chémia, majú tu najlepšie karty.

Výzvy a kvalifikácie

Postoj bočných účastníkov je výslovne propagovaný, ale Schindler poznamenáva, že výučba v regionálnej škole nie je bez problémov. Aby sa uľahčilo začatie, ponúkajú sa stáže, ktoré môžu uchádzačom poskytnúť cenné informácie o učiteľskej profesii. Schindler okrem toho zdôrazňuje vysokú potrebu učiteľov v regióne a poskytuje informácie o rôznych príležitostiach pre školenie učiteľov vrátane modulárnej kvalifikačnej série, ktorá poskytuje základné základy.

Nedostatok učiteľov v Nemecku sa v posledných rokoch výrazne zvýšil. V mnohých federálnych štátoch, napríklad v Brandenburgu a Saska-Anhalte, sa takmer každý druhý postoj s ľuďmi bez formálneho výučby vyučovania uskutočnil v roku 2024. Konferencia ministrov vzdelávania (KMK) odhaduje, že viac ako 17 400 učiteľov bude v roku 2024. Žiaci, kvôli detskému rozmachu v roku 2010, dávajú školám ich limity.

Silná nerovnováha

Pohľad na štatistiku ukazuje, že v školskom roku 2022/2023 9,8 % učiteľov na školách všeobecného vzdelávania bez uznaných vyučovacích skúšok, čo je nárast o 5,6 % v školskom roku 2012/2013. V odborných školách sa podiel krížových a bočných účastníkov zvýšil na 21,2 %bez formálnych kvalifikácií. Tento vývoj je výsledkom dlhodobého deficitu odbornej prípravy a veľkých regionálnych rozdielov v odbornej príprave učiteľov, kde sa každý federálny štát rozhodne pokryť vaše vlastné potreby.

Budúcnosť nevyzerá ružovo; Tento problém bude pravdepodobne tiež formovať nadchádzajúce roky. Napríklad Bertelsmann Foundation do roku 2035 predpovedá previs 45 800 učiteľov základných škôl. V rokoch 2023 až 2024 väčšina detí začala školu od roku 2003, čo ďalej zahrieva dopyt po učiteľoch. Kvôli týmto rôznym faktorom bude nedostatok učiteľov v najbližších rokoch obzvlášť vyčerpaný na sekundárnej úrovni I a na odborných školách.

V tejto napätej situácii môžu meniče kariéry ako Johanna Westphal zohrávať dôležitú úlohu, pokiaľ ide o vyplnenie medzier v triedach. Otvorenosť a vôľa pracovať s deťmi sú nevyhnutné predpoklady, ktoré by mali priniesť ochotných uchádzačov.