Pomanjkanje učiteljev v zahodni Pomeraniji: stranski udeleženci nujno želijo!

Pomanjkanje učiteljev v zahodni Pomeraniji: stranski udeleženci nujno želijo!

Eggesin, Deutschland - V regiji Uecker-Randow so šole kot sestavljanka brez pravih delov-učitelji manjkajo skoraj povsod. Državna šolska organa se je odpravila na ogled okrožja Vorpommern-Greifswald, da bi osvojila tako strokovnjake kot tudi stranske udeležence v učiteljskem poklicu. Pred kratkim se je zgodila izmenjava zaposlitve v regionalni šoli Ernst Thälmann v Eggesinu, ki je pritegnila številne zainteresirane zabave. Marit Schindler iz šolskega urada Greifswald je bil na mestu in je pozdravil predstavnike šol ter potencialne prosilce, ki so jih zanimali izzivi in priložnosti učitelja.

Eden od interesov, 25-letna Johanna Westphal, je že prinesla izkušnje kot asistentka za integracijo in v otroški plesni skupini. Vendar pa je situacija v šolah, kot so v Eggesinu, resna: ravnateljica Kathleen Krumück se pritožuje nad sedmimi pogrešanimi učiteljem in petimi prostimi delovnimi mesti, ki jih je nujno treba zaposliti. Iščemo osebje za Nemce, zgodovino, matematiko, fiziko in računalništvo. Prosilci z zaključenim magistrskim in posebnim kombinacijam predmetov, kot sta biologija in kemija, imajo tukaj najboljše kartice.

izzivi in kvalifikacije

Odnos stranskih udeležencev je izrecno promoviran, vendar Schindler ugotavlja, da poučevanje na regionalni šoli ni brez izzivov. Da bi lažje začeli, se ponuja pripravništvo, ki lahko prosilcem omogoči dragocen vpogled v učiteljski poklic. Poleg tega Schindler poudarja veliko potrebo po učiteljev v regiji in ponuja informacije o različnih priložnostih za usposabljanje učiteljev, vključno z modularno kvalifikacijsko serijo, ki daje bistvene temelje.

Pomanjkanje učiteljev v Nemčiji se je v zadnjih letih znatno povečalo. In many federal states, such as in Brandenburg and Saxony-Anhalt, almost every second attitude with people without formal teaching training was carried out in 2024. The Conference of Ministers of Education (KMK) estimates that more than 17,400 teachers will be missing by 2024. The situation is particularly tense in the eastern federal states: an upcoming wave of retirement will lead to an urgent need for new hires and at the same time increasing number of Učenci zaradi otroškega razcveta v letu 2010 dajejo šole do svojih meja.

Močno neravnovesje

Pogled na statistiko kaže, da je v šolskem letu 2022/2023 9,8 % učiteljev v splošnih izobraževalnih šolah brez priznanega učnega izpita, kar je 5,6 % v šolskem letu 2012/2013. V poklicnih šolah se je delež križnih in stranskih udeležencev povečal tudi na 21,2 %brez formalnih kvalifikacij. Ta razvoj je rezultat dolgoročnega primanjkljaja in velikih regionalnih razlik v usposabljanju učiteljev, kjer se vsaka zvezna država odloči za pokritje vaših lastnih potreb.

Prihodnost ne izgleda rožnato; Ta težava bo verjetno oblikovala tudi prihodnja leta. Fundacija Bertelsmann na primer napoveduje previs 45.800 učiteljev osnovne šole do leta 2035. Med letoma 2023 in 2024 je večina otrok začela šolanje od leta 2003, kar je še bolj ogrevalo povpraševanje po učiteljev. Zaradi teh raznolikih dejavnikov bo pomanjkanje učiteljev v naslednjih nekaj letih še posebej izčrpano na srednji ravni in v poklicnih šolah.

V tej napeti situaciji lahko karierni menjalniki, kot je Johanna Westphal, igrajo pomembno vlogo, ko gre za zapolnitev vrzeli v učilnicah. Odprtost in volja za delo z otroki sta bistveni predpogoji, ki bi morali pripeljati voljne prosilce.