Halle strijdt tegen analfabetisme: 20.000 volwassenen getroffen!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

Op Wereldgeletterdheidsdag 2025 vestigen Halle en de GBZ de aandacht op de lees- en schrijfproblemen van 20.000 volwassenen.

Am Weltalphabetisierungstag 2025 machen Halle und das GBZ auf die Lese- und Schreibschwierigkeiten von 20.000 Erwachsenen aufmerksam.
Op Wereldgeletterdheidsdag 2025 vestigen Halle en de GBZ de aandacht op de lees- en schrijfproblemen van 20.000 volwassenen.

Halle strijdt tegen analfabetisme: 20.000 volwassenen getroffen!

Op 8 september wordt in Halle de Internationale Wereldgeletterdheidsdag gevierd - een gelegenheid die de angstaanjagende cijfers op het gebied van lees- en schrijfvaardigheid in Duitsland benadrukt. Hall-spectrum meldt dat ongeveer 20.000 volwassenen in de stad tussen de 18 en 64 jaar onvoldoende lees- en schrijfvaardigheid hebben. Deze tekortkomingen leiden niet alleen tot beperkingen in het beroepsleven, maar ook tot sociale uitsluiting.

De vertegenwoordiger voor cultuur en sport, dr. Judith Marquardt, benadrukt dat lezen en schrijven fundamentele mensenrechten zijn. In Halle zijn er verschillende contactpunten beschikbaar voor de getroffenen: wijkkantoren, bibliotheken en het centrum voor volwasseneneducatie bieden ondersteuning. Het basisonderwijscentrum Halle (Saale) – Saalekreis (GBZ) is bijzonder actief en biedt een breed scala aan gratis hulp, waaronder alfabetiseringscursussen en programma's op het gebied van financiële, digitale, gezondheids- en politieke basiseducatie.

Een landelijke zorg

Maar het probleem van functioneel analfabetisme staat niet op zichzelf. BMF meldt dat ongeveer 6,2 miljoen volwassenen in Duitsland niet voldoende kunnen lezen en schrijven. Het Nationale Decennium voor Alfabetisering en Basisonderwijs, dat loopt van 2016 tot 2026, heeft tot doel de situatie aanzienlijk te verbeteren door middel van gerichte steunmaatregelen. Met investeringen van ongeveer 180 miljoen euro ondersteunt het federale ministerie van Onderwijs (BMBF) een groot aantal projecten om het basisonderwijs in deze periode te versterken.

Vooral oudere volwassenen worden vaak getroffen door deze uitdagingen. Luidruchtig KMK 12 procent van de Duitstalige volwassenen heeft moeite met lezen en schrijven, waarvan de meerderheid ouder is dan 45 jaar. Deze mensen hebben niet alleen toegang tot onderwijsmogelijkheden nodig, maar ook de motivatie om deel te nemen.

Praktische benaderingen voor verbetering

De AlphaDecade heeft tot doel deze barrières te slechten en een bredere maatschappelijke participatie mogelijk te maken. Er zijn talloze projecten gelanceerd om werknemers met alfabetiseringsbehoeften in het bedrijf te ondersteunen, terwijl adviescentra en huizen met meerdere generaties ook laagdrempelige leermogelijkheden bieden. Het gaat onder meer om gedeelde lees- en schrijfmogelijkheden in leercafés, die bedoeld zijn om de instap in de leeswereld makkelijker te maken.

Een ander belangrijk hulpaanbod is het VHS-leerportaal, een gratis digitaal leeraanbod van de Duitse Vereniging voor Volwassenenonderwijs, dat geïnteresseerden toegang biedt tot online bronnen voor alfabetisering en basisonderwijs. Hier kunnen leerlingen zelfstandig hun opleiding voortzetten en hun eigen lees- en schrijfniveau verbeteren.

De komende Wereldgeletterdheidsdag viert niet alleen de vooruitgang die is geboekt op het gebied van basisonderwijs, maar roept ook op tot actieve deelname om bewustzijn te creëren over de urgentie van de kwestie. Het vergroten van het publieke bewustzijn en politieke langetermijnstrategieën zijn noodzakelijk om het voor getroffen volwassenen gemakkelijker te maken om deel te nemen aan het onderwijs en de samenleving. Omdat lezen en schrijven niet alleen vaardigheden zijn, vormen ze de basis voor een zelfbepaald leven.